Luidico Na Educação Infantil

.Diante das constantes transformações sociais, políticas e econômicas vividas pela sociedade contemporânea, a vida escolar inicia-se cada vez mais cedo, trazendo para as instituições educativas, bem como para seu corpo docente, a responsabilidade de propiciar um ambiente educativo capaz de garantir às crianças o desenvolvimento integral de suas potencialidades, sem prejuízo de suas características infantis. Assim, o educador deve ser conhecedor da real importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento infantil de modo a contemplar tais atividades ao passo que promove conhecimento e proporciona prazer pela educação. De acordo com (FERREIRA, 1998), a qualidade do trabalho pedagógico está associada à capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno, destacando-se a importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem, assim como a relevância da proposta pedagógica adotada pela escola.

Ao inserir-se no universo escolar a criança passa a conviver com um ambiente diferente do habitual. Subsequentemente, na fase pré-escolar a criança entra em contato com o mundo real das significações, ela passa a se conhecer, a se descobrir, a se apropriar de novos conhecimentos e a definir conceitos, por isso, as atividades lúdicas são essenciais na educação infantil. Na prática das atividades lúdicas o professor possibilita à criança a oportunidade de acesso ao aprendizado de forma prazerosa, descontraída, tornando a escola um espaço de convivência, trocas e experiências significativas para o aluno.