Matematica Função
Projeto de pesquisa: Matematica Função. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: dilportes • 18/5/2014 • Projeto de pesquisa • 1.227 Palavras (5 Páginas) • 185 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Taguatinga - DF
07 de outubro de 2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
TECNICO EM GESTÃO EM PROCESSOS GERENCIAIS
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PROFESSOR EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO
PROFESSORA/TUTORA PRESENCIAL: ALINE BATISTA
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA – ATPS MATEMÁTICA
Taguatinga - DF
07 de outubro de 2013
SUMÁRIO
Função do 1º grau ............................................................ pág. 3 e 4
Função do 2º grau ............................................................ pág. 5
Funções Exponencial ...................................................... pág. 6
Resumo das Derivadas ..................................................... pág. 7 a 13
Referências Bibliográficas................................................ pág. 14
Etapa 1
Função do 1º Grau
Questão: Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)= 3q+60. Com base nisso:
a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
C(q) = 3q + 60
C(0) = 3 (0) + 60
C(0) = 0 + 60
C(0) =60
C(5) = 3(5) + 60
C(5) = 15 + 60= 75
C(5) = 75
C(10) = 3(10) + 60
C(10) = 30 + 60
C(10) = 90
C C(15) = 3(15) + 60
C(15) = 45 + 60
C(15) = 105
C(20) = 3(20) + 60
C(20) = 60 + 60
C(20) = 120
Resposta: 0= 60; 5= 75; 10= 90; 15= 105 e 20= 120
b) Esboçar o gráfico da função.
c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q é igual a 0?
Resposta: 60
d) A função é crescente ou decrescente?
Resposta: Notamos que à medida que os valores de “q” unidades aumentam, os valores de “C” custo também aumentam, então dizemos que a função é crescente.
e) A função é limitada superiormente? Justificar.
Resposta: Nunca por ser uma função exponencial, por ser uma reta e a função ser sempre crescente, jamais poderá ser encontrado um valor limitante superior para C(q).
Etapa 2
Função do 2º grau
Questão: O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E=t2 - 8t + 210 onde o consumo E é dado em kwh e ao tempo t= 1 para fevereiro e assim sucessivamente.
a) Determinar o (s) mês (es) em que o consumo foi de 195 kwh
Resposta: Abril/Junho
b) Determinar o consumo médio para o primeiro ano
Resposta: consumo médio é de 208,16 kwh
Cálculo: (210+203+198+195+194+195+198+203+210+219+230+243=2.498 divido por 12 meses = 208,1666 Kwh.
c) Com base nos dados obtidos no item anterior, esboçar o gráfico de E
d) Qual foi o mês de maior consumo? De quanto foi esse consumo?
Resposta: O mês de Dezembro, 243 kwh.
e) Qual foi o mês de menor consumo? De quanto foi esse consumo?
Resposta: O mês de Maio, 194 kwh.
Etapa 3
Funções Exponenciais
Questão: Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t) = 250.(0,6)t, onde Q representa a quantidade (em mg) e t o tempo (em dias). Então, encontrar:
a) A quantidade inicial administrada.
Resposta: Considerando a quantidade inicial t=0, temos
Q(0) = 250.(0,6)0
A quantidade inicial administrada é de 250 mg.
b) A taxa de decaimento diária.
Resposta: Q(0) = 250.(0,6)0 Q(2)= 250.(0,6)2 Q(4)= 250.(0,6)4
Q(4) = 32,4 mg
Q(0) = 250 mg
Q(0) = 250 mg Q(2)= 90 mg
Q(1) = 250.(0,6)1 Q(3)= 250.(0,6) 3 Q(5)= 250.(0,6)5
Q(1)/Q(0) = 0,6
Q(2)/Q(1) = 0,6
Q(3)/Q(2) = 0,6
Q(4)/Q(5) = 0,6
A taxa de decaimento é de 60% por dia.
c) A quantidade
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