Negócios e Direito Tributário

4ª Série

Direito Empresarial e Tributário

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

ü Favorecer a aprendizagem.

ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

ü Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

ü Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

ü Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

ü Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Luís Eduardo Betoni

Faculdade Anhanguera de Bauru

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Administração - 4ª Série - Direito Empresarial e Tributário

Luís Eduardo Betoni

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

ü Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias

utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das

organizações.

ü Aspectos da legislação que regulam as atividades de comercialização, consumo,

contratos comerciais, normas de higiene e segurança, questões tributárias e fiscais

estão diretamente ligados às atribuições desse profissional.

Produção Acadêmica

• Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1, 2 e 3.

• Relatório Acadêmico na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de

até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs

e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros no Polo

Presencial. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em páginas de formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do tutor a distância da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Luís Eduardo Betoni

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DESAFIO

Este desafio consiste em elaborar um relatório acadêmico que verse sobre a seguinte

questão: “O novo Direito Empresarial, com ênfase na função social e na capacidade

contributiva, é coerente e adequado à atualidade?”. Ainda, identifique junto às empresas

quais as consequências geradas em razão da elevada carga tributária exigida no Brasil.

Esta atividade é de suma importância para que o aluno desenvolva a aperfeiçoe seu

senso crítico, por meio de leituras e reflexões e pesquisa de campo.

Objetivo do Desafio

Produzir relatório acadêmico sobre o novo Direito Empresarial.

ETAPA