O PROJETO DIDATICO CONTADORES DE HISTORIAS POPULARES

1. APRESENTAÇÃO

Promover uma aula motivacional na educação infantil, tendo como recursos atividades lúdicas é primordial para inicio da alfabetização dos alunos. É importante que o professor desenvolva práticas pedagógicas através de elementos que estimulem a aprendizagem, fazendo com que o aluno sinta prazer e estímulo diante das atividades propostas a ele. Percebe-se que o lúdico é um recurso indispensável para auxiliar no processo ensino-aprendizagem.

Este projeto didático propõe uma atividade lúdica tendo como conteúdo principal, as sílabas, onde será desenvolvido de forma individual e coletiva, de modo a ensinar as letras e as sílabas, para que os alunos possam não somente reconhecer através de sua aprendizagem, como também, aprender determinadas sílabas, grafias, separação de palavras e formação dessas palavras. A tarefa a ser desenvolvida é adaptada ao público alvo, assim como é voltada para alunos do primeiro ano do ensino fundamental com faixa etária de 6 a 8 anos.

2. OBJETIVOS

 2.1 Objetivo Geral

Perceber as possibilidades de formação de palavras, excluindo, substituindo ou acrescentando sílabas iniciais, mediais ou finais.

2.2 Objetivos Específicos

- Reconhecer as sílabas coincidentes entre palavras;

- Desenvolver a capacidade de juntar sílabas para formar palavras;

- Enriquecer o vocabulário.

3. CONTEÚDO

Sílaba Simples

4. ENREDO

• Rodas de conversa sobre Silabas.
• Chamar a atenção das crianças para a possibilidade de se formar sílabas apenas com consoantes.
• Explicar para as crianças que na Língua Portuguesa não existe sílabas sem uso das vogais, pois elas são as bases das sílabas.
•  Explicar quais as letras que não podem faltar numa sílaba? (As vogais)
• Organizar a turma em duplas segundo o nível de escrita de cada criança.
• Chamar atenção das crianças para a necessidade de juntar as “partes” das palavras que foram segmentadas em sílabas.
• Formar palavras com o jogo sorvete das Silabas.
• Fazer leitura das sílabas das palavras que foram formadas;

5. PÚBLICO ALVO

Crianças do 1º Ano (Ensino Fundamental)

6. REGRAS (os tipos de regras nos jogos)

O objetivo desse jogo é proporcionar a vivência de um recurso de ensino diferente dos tradicionais utilizados em sala de aula, e também motivar os alunos quanto ao conteúdo ensinado.

Assim, prepare o ambiente onde eles poderão brincar a vontade. Antes de iniciar, certificar de que o material esteja organizado. Para isso, deve-se separar todo o material do jogo, as bolas de sorvete silábicas, a placa com as casquinhas da adição e também as fichas correspondentes aos grupos.

- Dividir-se a turma em grupos de até 4 alunos ou de acordo com a realidade em sala de aula;

- Encaminhar os grupos, um de cada vez, para a mesa onde se encontrará o material.  

- Cada membro do grupo deverá fazer a adição silábica anotando na folha resposta a palavrinha encontrada.

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