O que é uma gestão de qualidade e como a sua evolução
Projeto de pesquisa: O que é uma gestão de qualidade e como a sua evolução. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: cleber100 • 5/11/2013 • Projeto de pesquisa • 5.696 Palavras (23 Páginas) • 329 Visualizações
Universidade Anhanguera Uniderp
Centro de Educação a Distância
ADMINISTRAÇÃO
ATPS
GESTÃO DA QUALIDADE
Tutor Presencial: Adriano Dias Zago
Disciplina: Gestão de Qualidade
Professor (a) EAD: Monica Satolani
Pólo Presencial Valparaiso – SP
08/2013
DISCENTES
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“A equipe de trabalho deverá responder às questões apresentadas ao longo desta ATPS, elaborar relatório acadêmico sobre o Processo de Melhoria Contínua e apontar os principais conceitos sobre a Gestão da Qualidade. Ao elaborar esta Atividade, os alunos terão a consolidação do conhecimento da disciplina e estarão mais capacitados sobre o estudo proposto.
ALUNOS
Cleber Rodrigues Leal - RA 204400
Regiane Alves Rossi - RA 203896
Rosely Almeida Nogueira - RA 204368
Sidney Cassiano da Silva - RA 203201
Rafael Gonçalves Vieria - RA 204162
SUMÁRIO
Introdução ........................................................................................................................4
O que é Qualidade ............................................................................................................5
O que é Gestão da Qualidade e como foi sua Evolução ..................................................6
Quais foram os principais Gurus da Qualidade................................................................8
Quais os Oito principio da Gestão da Qualidade ............................................................11
Ciclo PDCA ....................................................................................................................13
Quadro PDCA..................................................................................................................15
O que é TQM...................................................................................................................16
Controle de Qualidade.....................................................................................................19
Ferramentas Planejamento de Qualidade.......................................................................20
4 Ferramentas essenciais para Controle da Qualidade....................................................21
Porque o processo de Qualidade deve ser constante.......................................................22
Conclusão........................................................................................................................27
Referencias Bibliograficas...............................................................................................28
INTRODUÇÃO
O mundo moderno vem sendo objeto de profundas e aceleradas transformações econômicas, políticas e sociais, que têm levado as nações e seus governos a adotarem estratégias diferenciadas e criativas para elevar a qualidade de vida de suas populações. A transformação que se requer exige mudanças político institucionais, técnico econômicas e culturais de grande envergadura e profundidade, demandando tempo, vontade e competência por parte de todos. O objetivo principal dessa transformação é a elevação do nível global de competitividade da economia, e, nesse contexto, a centralidade do papel da educação e da produção do conhecimento é reconhecida por todos [CEPAL/UNESCO (1992)]. A busca por transformações estruturais mudanças revolucionárias que descentralizam a autoridade, reduzem a hierarquia, estimulam parcerias e privilegiam a qualidade com foco nos clientes —, visando elevar a competitividade nos novos mercados globais que se configuram, tem sido mais intensa em vários segmentos da sociedade — empresas, organizações não-governamentais que procuram se tornar mais flexíveis, inovadores e empreendedores para fazer frente aos desafios da modernidade [Osborne e Gaebler (1994)]. Do fortalecimento e melhoria da escola à construção e conquista de novas parcerias e à modernização e melhoria dos processos de gestão, inúmeras sugestões vêm sendo apontadas como absolutamente necessárias para enfrentar os novos desafios e provocar mudanças. Tomando como foco a melhoria da qualidade dos processos de gestão educacional, é consenso que nenhuma transformação duradoura poderá ser obtida caso a questão gerencial não seja devidamente equacionada.
O QUE É QUALIDADE?
Qualidade é hoje uma palavra chave muito difundida nas empresas: fácil de falar e difícil de fazer. Ao mesmo tempo, existe pouco entendimento do que vem a ser qualidade. A definição da qualidade possui uma extrema diversidade de interpretação, dada por diversos autores, que procuram dar uma definição simples para que seja assimilável a todos os níveis das
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