OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO

ALUNO: NOME COMPLETO DO ALUNO – RA: XXXXXXX

CURSO: XXXXXXXXX -  LICENCIATURA

OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

PROFESSORA: KELLY DOS REIS CANAVEZ

BATATAIS

2018

INTRODUÇÃO

(Modelo: Com o intuito de adquirir conhecimentos que possam me direcionar futuramente no trabalho junto à escola e alunos, este estágio foi realizado em caráter de observação, com a supervisão de uma professora efetiva em cargo público, em uma escola pública da cidade de Batatais, em salas de Ensino Fundamental II (7º, 8º e 9º anos).

Esta experiência proporciona a criação de alternativas pedagógicas de valor incomparável, que poderão contribuir para a melhoria significativa de qualquer sistema educacional.

O Estágio Pedagógico desenvolveu-se na ESCOLA ESTADUAL ‘CANDIDO PORTINARI’, na cidade de Batatais/SP, no ano letivo de 2015, tendo como objetivo a integração entre a teoria e prática evidenciadas no curso de licenciatura.)

EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DENTRO DA ESCOLA – RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO

(AS ANOTAÇÕES DEVEM SER DIÁRIAS OU SEMANAIS. VOCÊ PRECISA DESCREVER TODAS AS AULAS QUE ACOMPANHOU)

Data: 30/03/2015

Horário de entrada: 7:00h Horário de saída: 7:50h

Sala 9º A – EF

Professora Lucélia Santos

Atividades desenvolvidas pela professora

Nesta aula foi abordado a “Introdução do Imperialismo”. A professora explicou para os alunos sobre a expansão da grande capital monopolista da África, da América Latina e da Ásia, impulsionados pela conquista do mercado.  Após esta breve explanação a professora apontou que no decorrer desses séculos e com as descobertas de novas colônias que se foi construindo um mundo novo. Nesta discussão os alunos indagaram sobre as diversas formas de exportação como elas contribuíam para a expansão de mercado dos exploradores em outros países. Enfim, ocorreu um desenvolvimento produtivo na sala de aula.

Data: 30/03/2015

Horário de entrada: 8:40h Horário de saída: 9:30h

Sala 8º A – EF

Professora Lucélia Santos

Atividades desenvolvidas pela professora

Nesta aula foram desenvolvidas as temáticas sobre o “Iluminismo”. Este foi um período onde a filosofia combatia o antigo regime e pregava a liberdade econômica, política e a igualdade. De início a professora desenvolveu uma reflexão dizendo para os alunos que a noção de liberdade é bastante antiga e existiu em diversas sociedades ao longo da história. Explicou que os filósofos iluministas valorizavam a observação, a investigação e a razão. Nesta discussão os alunos tocaram nos assuntos da divisão de direitos e da questão da liberdade do ser humano. Gerou uma discussão muito positiva e troca de ideias, após escutar cada posicionamento a professora sanou as indagações e retomou para os dados históricos deste contexto tão importante para compreender algumas ações do mundo de hoje. Com o decorrer da aula surgiram várias dúvidas e questões, porém a professora deixou para responder nas aulas posteriores.

Data: 30/03/2015

Horário de entrada: 9:50h Horário de saída: 10:40h

Sala 7º A – EF

Professora Lucélia Santos

Atividades desenvolvidas pela professora

Nesta aula foram abordados os assuntos relativos ao “Feudalismo”. Para atingir esse objetivo a professora falou que “nesta aula vamos ver sobre as questões sociais, econômicas e políticas sobre a posse de propriedades”. O senhor feudal era dono de praticamente todas as terras e este cedia parte delas aos vassalos em troca de seus serviços. Após esta breve explanação a professora apontou que detinha grande parte do poder era o senhor feudal, o vassalo era totalmente dependente dele.  Nesta discussão os alunos indagaram sobre as diversas formas que os vassalos eram explorados pelos senhores feudais e fizeram a comparação no mundo atual, onde quem tem dinheiro ainda tem maiores privilégios. Enfim, ocorreu um desenvolvimento produtivo na sala de aula, a professora sanou ainda as indagações restantes e terminou o conteúdo sugerido.

Data: 31/03/2015

Horário de entrada: 7:50h Horário de saída: 8:40h

Sala 7º A – EF

Professora Lucélia Santos

Atividades desenvolvidas pela professora

Dando continuidade na aula anterior, a professora abordou a “Parte I do Feudalismo”, onde apresentou aos alunos as vilas e os colonatos, que nesta época tornaram-se o centro da nova estrutura socioeconômica de um sistema onde a produção era voltada para as necessidades do senhor feudal. Após essa primeira exposição disse também que os feudos constituíram a grande economia territorial que tinha como característica sua autossuficiência. Com o decorrer da aula surgiram várias dúvidas e questões, porém a professora deixou para responder nas aulas posteriores.

Data: 31/03/2015

Horário de entrada: 8:40h Horário de saída: 9:30h

Sala 8º A – EF

Professora Lucélia Santos

Atividades desenvolvidas pela professora

Nesta aula a professora ainda continuou com o tema “Iluminismo (Parte I)”. Ela apontou as principais características dessa fase, como: racionalismo, liberdade econômica e religiosa. A professora explicou ainda que os iluministas não acreditavam que o mundo era comando por Deus e que para elas as forças da natureza eram regidas pela lei da física. Eles acreditam nas ciências e desprezavam o fanatismo religioso. Nesta discussão os alunos falaram sobre ciência, religião e a guerra de opiniões que existem entre elas. Enfim, ocorreu um desenvolvimento produtivo na sala de aula, a professora sanou ainda as indagações restantes buscando lançar luzes nestes conceitos tão importantes para compreender história. Após sanar todas as questões entendeu-se que a classe assimilou bem a matéria.