PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
Por: luzemir • 31/3/2016 • Trabalho acadêmico • 277 Palavras (2 Páginas) • 2.403 Visualizações
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LICENCIATURA EM MATEMATICA
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA – EF II
LUZEMIR FERREIRA PAIVA RA:1419125
VALDESON RODRIGUES DA SILVA JUNIOR RA:1426651
PRISCILA FERREIRA DUTRA RA 143 899 6
GURUPI-TO
2015
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II
Tema da aula: "Pizza Matemática". Disciplina: Matemática
Nível de Ensino (x) Fundamental II- 6°ano
Tempo de duração da aula: 60 minutos
- Conteúdo
Frações.
2. Objetivo
Representar a parte de um todo por meio de frações.
3. Recursos
Pizza, quadro, pincel, chamex, lápis de cor e recursos humanos.
4. Etapas de aula
Introdução ao tema
Aula introdutória sobre fração chamada "Pizza Matemática". Será usado três pizzas com os alunos do 6º ano. Para discutir com os mesmo a ideia de inteiro e representação de frações.
Desenvolvimento da aula
Após o debate com os alunos, cada aluno irá confeccionar uma pizza, dividindo a mesma em oito pedaços; observando assim com a orientação do professor que cada fatia representa parte de um todo, então retirando uma fatia a mesma será o numerador e o oito todo o resto e terá o nome de denominador. Concluindo assim com os alunos que os surgimentos dos números fracionários vieram da necessidade de representar quantidades menores que os inteiros.
Os alunos receberão a atividade xerocopiada para verificar o que aprendeu, possibilitando aos mesmos pintarem no inteiro de acordo com a fração, escrever a fração que representa a parte colorida de cada figura e escrever com se leem as frações.
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Avalição
Os alunos serão avaliados durante a aula através da participação e execução da atividade.
Fonte /Referência
http://acaixamagicadosaber.blogspot.com.br/2009/08/pizza-matematica.html
http://www.somatematica.com.br/soexercicios/fracoes.php
http://educarx.blogspot.com.br/2013/09/exercicios-de-fracoes-4-e-5-ano.html
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