Plano de aula Educação Infantil

Capa

Orientação e Práticas em projetos na infância

Profª: Janaina P. Vece

                         

Conteúdo: A cor vermelha

Aula para Educação Infantil : de zero a três anos

Área de conhecimento: linguagens Códigos e suas Tecnologias

Tema da aula: Identificar na historinha do chapeuzinho vermelho a cor vermelha.

 Objetivos:

• Levar os alunos a identificar a cor vermelha na historia do chapeuzinho vermelho
• Desenvolver o raciocínio lógico da criança, a expressão oral, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual.

Introdução

Observar que a cor vermelha está inserida na história do chapeuzinho vermelho, criando condições para que a criança identifique a cor vermelha que está presente na história.

Propiciar à criança a visualização, contato e manuseio de frutos, objetos, brinquedos que compõe o universo das cores, possibilitando a identificação.

Conteúdos:

• Apresentar a história do chapeuzinho vermelho.
• Mostrar cartaz, frutos, objetos, brinquedos em que a cor vermelha é predominante.
• Atividades sobre a cor vermelha.
• Linguagem, oral, corporal e visual.

Atividades:

• 1- Organizar as crianças em roda de forma que todos possam olhar e manusear os objetos, brinquedos, doces e frutos identificando-os a cor vermelha.
• 2- Oferecer de lanche as crianças frutos, doces, pirulitos e balões de acordo com a cor do chapeuzinho vermelho.

Recursos:

Livro, CD, cartolina, folha sulfite, frutos, doces, Balões, pirulitos, brinquedos e objetos.

Avaliação:

Avaliar através da observação e registro, verificando se os alunos interagiram no decorrer das atividades.

Referências e Fontes:

Mimos e encantos da educação.

Tempo previsto

          Três dias.

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