Projeto brincadeiras crianças

Escola Municipal de Educação Infantil José Maria Argemi Filho

Projeto: Vida de Criança

Prof. Alice Quevedo Lopes

Etapa: IIC

Tema:  Brincadeira de Criança

Justificativa:

Ao brincar a criança vai estimulando a aprendizagem a aquisição de conhecimentos, criatividade, imaginação, socialização, coordenação motora, bem como diversas habilidades importantes para o desenvolvimento. O brincar além de ser um direito de todas as crianças, é uma forma de expressão dos seus pensamentos e sentimentos.

A criança brinca por necessidade e ao brincar aprimora seus sentidos e seus movimentos, vai conhecendo como são e para que servem os objetos e brinquedos, desenvolve sua linguagem e seu pensamento, aprende e compreende as atividades, os costumes dos adultos e as relações entre as pessoas.

A escola tem a missão de transmitir conhecimentos proporcionando as crianças momentos de convivência saudável, criativa e construtiva, pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo.

Objetivo geral:

Proporcionar a criança momentos de aprendizagem, ludicidade e prazer ao brincar.

Objetivos específicos:

- Promover a comunicação, fantasia e imaginação.

- Vivenciar experiências sensoriais através das atividades lúdicas.

- Desenvolver a oralidade por meio de histórias, conversas e músicas.

- Proporcionar a socialização e a interação do grupo.

- Estimular o desenvolvimento de diversas linguagens através do brincar.

Conteúdos atitudinais:

Expressar-se livremente buscando sua autonomia.

Conteúdos conceituais:

- Percepção à variação dos sons.

- Desenvolvimento da oralidade.

Conteúdos procedimentais:

- Construção de painéis interativos.

- Aplicação de jogos lúdicos e de encaixe.

- Construção de material para a hora do conto.

Habilidades:

Explorar, interagir, construir, participar, observar, equilíbrio, imaginação, autonomia, independência, consciência corporal, orientação espacial e temporal, coordenação motora ampla e fina, ritmo, musicalidade.

Atividades:

- Fantoches (história em quadrinhos).

- Manuseio de melecas.

- Caixa surpresa.

- Circuito para coordenação motora.

- Esconde-esconde.

- Assistir dvd’s infantis.

- Construção de trabalhos diversos.

- Hora do conto.

- Rodinhas com músicas cantadas.

- Brincadeiras com balões e estimulação de cores.

- Brinquedo livre no parquinho.

- Atividades físicas usando bola de vinil, corda e rolo.

- Fazendo arte livre com tinta colorida.

- Trabalhos com massinha de modelar.

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