Psicologia
Monografias: Psicologia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: patricia.239 • 24/3/2015 • 677 Palavras (3 Páginas) • 202 Visualizações
A questão Ética nos Processos de Avaliação Psicológica
O Código de Ética, do Conselho Federal de Psicologia – CFP, regulamenta todas as ações do profissional de Psicologia. Mas, faltava algo específico sobre Avaliação Psicológica!
Em 2013, foi lançada a Cartilha de Avalição Psicológica.
1. Princípios Gerais:
A Avaliação Psicológica é tarefa exclusiva dos Psicólogos.
É um processo de coleta de dados e interpretação de informações.
Avalia-se: capacidades cognitivas e sensório-motoras; componentes sociais, emocionais e afetivos da personalidade, dimensões interpessoais e motivacionais, atitudes, aptidões e valores.
Pode ser utilizada para: diagnósticos, intervenção, encaminhamento, orientação psicopedagógica e vocacional, seleção, prevenção e pesquisa.
Verificar sempre os objetivos a serem alcançados e o planejamento das estratégias.
2. O Uso dos Instrumentos Psicológicos
Toda e qualquer prova que integre conjunto de estímulos ou questões específicas.
Existem vários tipos de instrumentos: testes, escalas, questionários, entrevistas, observações, provas situacionais, etc.
O teste psicológico é um instrumento objetivo e padronizado (procedimentos uniformizados para aplicação e correção) baseado em amostras de comportamento (onde estão representadas partes significativas do construto a ser medido).
Testes Clínicos ou de Personalidade: se fundamentam em uma teoria psicológica.
Testes Psicométricos: baseia-se em teorias psicológicas e critérios estatísticos e pesquisas que atestam sua validade e precisão para uma determinada população.
É vedado ao psicólogo ceder, emprestar ou vender testes psicológicos.
Estudantes podem acessar os testes, desde que orientados e supervisionados por docentes psicólogos.
É vedado ao psicólogo prolongar desnecessariamente o processo de avaliação psicológica.
3. A Seleção de Testes Psicológicos
Ao selecionar um teste o psicólogo deverá: definir os atributos e características a serem avaliadas; investigar na literatura os processos que utilizaram esses materiais.
Considerar a idade, sexo, nível de escolaridade, nível socioeconômico, origem (rural ou urbana), condições físicas, nacionalidade e a necessidade de equipamentos especiais para aplicação dos instrumentos.
Considerar as características psicométricas: sensibilidade, validade, precisão e existência de normas específicas.
Investigar mais opções de materiais que sirvam aos mesmos objetivos.
Verificar o manual do teste e seguir tudo que for proposto.
4. Aplicação dos Testes Psicológicos
Qualidade da aplicação dos testes psicológicos: responsabilidade do Psicólogo!
Informar o sujeito quanto a natureza e objetivo da avaliação e dos testes.
Seguir rigorosamente as instruções, os exemplos, o tempo e outras orientações que se encontrem no manual ou no caderno de teste.
Atentar para o comportamento do sujeito, observando sua forma de resposta e o seu envolvimento na situação de teste.
Antes de iniciar a avaliação, organizar os materiais de aplicação e verificar as condições ambientais.
É vedado o uso de testes fotocopiado.
Sempre motivar o sujeito para realizar a
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