Psicologia Da Educação

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CADERNO DE PRÁTICAS

Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Arte - Educação Artística

Disciplina: Fundamentos e Métodos de Arte- Educação

Curitiba

2011

CADERNO DE PRÁTICAS

Curso Licenciatura em Arte - Educação Artística

Disciplina Fundamentos e Métodos da Arte- Educação

Professor Responsável Aline Martinez Delalibera

Título do projeto “Diálogos Interculturais”

Alunas

Data de início do Projeto / /2011

Data de término do Projeto / /2011

ATIVIDADES E HORAS PREVISTAS

Atividades Horas atribuídas

Fase 1: leitura e apreensão dos conceitos básicos, escolha

dos espaços para a realização da pesquisa e elaboração

do roteiro para a visita. 3h e 30min

Fase 2: visita ao(s) lugar(es) escolhido(s) e conversa com

as pessoas destes locais. 4h e 30min

Fase 3: análise, discussão e elaboração de um registro

poético das observações e análises. 4h

Fase 4: criação de um projeto de intervenção e de um

plano de convívio entre diferentes tribos. 4h

Total de horas atribuídas 16hs

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................04

2. ENTREVISTA .......................................................................................06

3. FOTOS...................................................................................................09

4. CULTURA DAS TRIBOS SELECIONADAS.........................................14

5. OBSERVAÇÕES E ANÁLISES.............................................................15

6. PLANO DE TRABALHO........................................................................16

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................

8. PARECER FINAL DO PROFESSOR RESPONSÁVEL..........................

1. INTRODUÇÃO

O local escolhido para pesquisa foi a Praça 19 de Dezembro, localizada na cidade de Curitiba/ PR entre as ruas Inácio Lustosa, Riachuelo, Paula Gomes e Barão do Serro Azul – conhecida popularmente como a “Praça do Homem Nu”.

A Praça 19 de Dezembro, também conhecida como Praça do Homem Nu é um logradouro localizado no centro da cidade de Curitiba, Paraná, Brasil.

A praça foi inaugurada na esteira do programa de obras públicas comemorativas do centenário da emancipação política do estado do Paraná, ocorrida em 19 de dezembro de 1853.

A praça conta com um obelisco de pedra, contendo dizeres comemorativos ao centenário da emancipação acima referida e uma grande estátua em granito de um homem nu (daí o apelido popular do logradouro ser Praça do Homem Nu), de autoria dos escultores radicados no Brasil Erbo Stenzel e Humberto Cozzo. Pretendiam os escultores retratar o homem paranaense olhando em direção ao futuro.

Praça 19 de Dezembro, vista da Rua Riachuelo

Verificações feitas com uma bússola demonstram que a éstatua do Homem Nu olha em direção ao noroeste do Paraná.

A praça é ornamentada também com um tanque de água de formas sinuosas e com um mural de pedra em duas faces. Uma delas contém um painel em granito em alto relevo de Erbo Stenzel e a outra um painel de azulejos azuis e brancos da autoria de Poty Lazzarotto, ambos retratando episódios importantes da história do Paraná.

Mais recentemente, a praça recebeu nova estátua, desta vez de uma mulher nua, de autoria de Humberto Cozzo (antes destinada a guarnecer o Tribunal de Justiça do Estado do Paraná).

Em razão desta última estátua não fazer parte do conjunto arquitetônico original da praça e não guardar proporções anatômicas com a primeira estátua (do homem nu), tem surgido discussões em certos segmentos artísticos e culturais de Curitiba, no sentido de preservar a conformação original da praça e de seus monumentos, devolvendo esta segunda estátua para sua destinação original.

Nesta Praça as pessoas se reúnem para conversarem sobre o que acreditam. Sua cultura é estampada em suas roupas escuras e cabelos de corte e cores diferentes, são “tribos” como o dos Punk’s, Moicanos, Góticos, Emos, Andrógenos e Rockeiros e é sobre essas tribos que desenvolveremos nosso trabalho, saberemos através de entrevistas como é a sua cultura, no que acreditam, como surgiu o movimento. Cultura (do latim colere, que significa cultivar) é um conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica formulada por Edward B. Tylor, segundo a qual cultura é “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade”

2. ENTREVISTA

A pesquisa foi realizada com indivíduos de tribos que se reúnem na praça e com pessoas que observam ou convivem com as práticas culturais.