Psicologia Na Educação
Artigos Científicos: Psicologia Na Educação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rosilene1524 • 25/3/2015 • 732 Palavras (3 Páginas) • 471 Visualizações
1) A teoria de Jean Piaget é denominada de epistemologia genética, pois como biólogo:
Estudou o desenvolvimento da inteligência, do nascimento à maturidade do ser humano, analisando a evolução do raciocínio.
Verificou a gênese social das funções psicológicas superiores e as relações entre pensamento e linguagem.
Analisou a natureza das relações entre o uso de instrumentos e o desenvolvimento da linguagem.
Verificou os aspectos biológicos exclusivamente do ser humano.
2) Segundo Piaget, são fatores do desenvolvimento cognitivo, descritos no comportamento, inteligência e conhecimento:
a ação sobre o objeto, a equilibração, o egocentrismo e os esquemas;
a adaptação, os estádios de desenvolvimento, a coordenação e a classificação.
a maturação, a acomodação, os estágios de desenvolvimento e a seriação;
a hereditariedade, a experiência física, a transmissão social e a equilibração.
3) O centro de trabalho de Piaget e de todos os seus estudos:
Foi o desenvolvimento do conhecimento.
Estudar a modificação do ambiente por meio de seu próprio comportamento e essa modificação que vai influenciar seu comportamento futuro.
Dedicou-se à origem cultural das funções psíquicas que se originam nas relações do indivíduo e se seu contexto cultural.
Estudou unicamente o desenvolvimento biológico do ser humano.
4) A inteligência está ligada ao desenvolvimento do ser humano. Ela determina como o ser humano constrói seu conhecimento. Esta afirmativa diz respeito à teoria de aprendizagem de:
Vygotsky;
Wallon;
Piaget;
Skinner.
5) Sobre teoria behaviorista, é correto afirmar que:
Aborda o desenvolvimento cognitivo, descrevendo os estágios que o ser humano percorre para atingir a aprendizagem;
Aborda o desenvolvimento cognitivo, procurando medir a inteligência, bem como a sua quantidade de aprendizagens;
Aborda o desenvolvimento cognitivo, cuja preocupação são os mecanismos básicos da aprendizagem;
Todas estão certas.
6) A teoria de Skinner é denominada de Comportamentalista ou Behaviorista. Portanto, é CORRETO afirmar que:
Só se pode falar sobre esta teoria se for levado em conta a experiência com pessoas consideradas não normais.
A teoria do comportamento é só feita com animais e não se aplica às pessoas.
O Behaviorismo é a ciência que estuda os aspectos biológicos e restringe-se ao desenvolvimento interno do organismo.
O behaviorismo restringe seu estudo ao comportamento (behavior, em inglês), tomado como um conjunto de reações dos organismos aos estímulos externos.
7) Sobre o que é a Educação, aponte a afirmativa abaixo que é FALSA:
A escola e a educação servem para fazer o aluno reproduzir o conhecimento e agir de forma submissa perante o professor, que é o agente de transmissão do saber;
A educação existe no imaginário das pessoas
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