RE: Discussão Do Texto Complementar
Trabalho Escolar: RE: Discussão Do Texto Complementar. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rodrigo06071981 • 11/11/2014 • 300 Palavras (2 Páginas) • 517 Visualizações
Os objetivos desta atividade são desenvolver conhecimentos básicos de economia e mercado e matemática financeira, incentivando o aluno a acompanhar o noticiário econômico para tomar sempre a melhor decisão na hora de solicitar crédito e/ou aplicar seus recursos financeiros.
(Atividade em grupo) Por causa da atual crise na União Europeia, empresas desse bloco econômico investiram cerca de US$ 23,4 bilhões no Brasil de janeiro a julho de 2011. Esse valor representa, praticamente, 3 vezes o valor investido no mesmo período anterior (2010). A que você atribui esse fluxo de investimento estrangeiro direto focando o nosso país? Qual é a influência direta desse “Tsunami” de divisas internacionais no país? Justifique sua resposta.
RESPOSTAS:
No período de 2010 a 2011 a união europeia passava por uma grande crise financeira, como a principal gerada pelos problemas fiscais como exemplo a Grécia que gastava mais do que arrecadava, com isso foi se endividando e deixando o mercado europeu em crise por causa da unificação da moeda. Na Europa muitas nações ficaram com o PIB acima do tratado de maastricht, de 1992 que era de 60%. O Brasil passava no período como uma potencia no mercado mundial, tendo uma visão segura para os investidores europeus. O Brasil demonstrava baixo índice de desemprego sendo o melhor País da América latina para o investimento Europeu. Mas tudo tem seu preço, com o mercado europeu injetando dólar, a moeda nacional desvaloriza e os investimentos internos caem. A União Europeia e o Brasil têm as relações de comércio importantes, pelo fato do Brasil ser o mercado mais importante da UE na América Latina, e o pais chave do MERCOSUL. Vale ressaltar que a União Europeia, considerada como um bloco é ainda o principal parceiro de comércio e de investimento para o Brasil, na frente da China e dos Estados Unidos.
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