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Por:   •  19/6/2013  •  8.847 Palavras (36 Páginas)  •  1.805 Visualizações

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APRESENTAÇÃO

O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem como objetivo nortear o orientador/instrutor (a) de curso em suas atividades pedagógicas e o jovem aprendiz na elaboração e desenvolvimento de seu trabalho, que será realizado ao longo do programa da Aprendizagem Comercial do SENAC Minas.

Os temas contidos neste material foram elaborados dentro das necessidades abrangentes do curso e têm por base os conteúdos que serão desenvolvidos em sala de aula com a participação direta do jovem aprendiz, sob o acompanhamento do orientador/instrutor de curso.

Caro aprendiz,

A sua preparação se torna um grande desafio que exige persistência, comprometimento, pesquisa, trabalho duro e muita criatividade.

Esperamos poder contribuir de maneira clara e didática com as instruções a serem seguidas e auxiliá-lo para um trabalho efetivamente de sucesso.

SUMÁRIO

I. Organização de um Portfólio,

II. Iniciando as Atividades,

III. Tópicos Principais que Norteiam o Portfólio,

1. O Mundo do Trabalho

2. Cidadania e Empreendedorismo

3. Qualidade de Vida

4. Diário Reflexivo do Processo Ensino-Aprendizagem

5. Como Elaborar um Projeto?

I. Organização de um Portfólio

O que é um Portfólio?

É um instrumento de construção de conhecimentos no processo de ensino-aprendizagem, ou seja, uma forma diagnóstica e contínua de acompanhamento e avaliação de um trabalho em desenvolvimento.

O Portfólio compreende uma seleção de informações importantes, vindas de diversas fontes, tais como: livros, revistas, jornais, internet, folhetos e/ou outros relacionados ao processo ensino-aprendizagem.

Os registros podem ser através de:

 Entrevistas, depoimentos, desenhos, frases, fotos, reflexões, análises, relatos, registros narrativos, gráficos, tabelas de dados, vídeos e/ou outras atividades que contribuam para aquisição de conhecimentos.

Ao final das atividades o Portfólio estará pronto e será um arquivo demonstrativo dos trabalhos realizados pelos envolvidos, dentro do processo ensino-aprendizagem.

Dessa forma, pode-se afirmar que o Portfólio é um instrumento de apoio decorrente do registro diário do processo ensino-aprendizagem, a partir de pesquisas e seleção de amostras que nos transportam ao mundo do conhecimento.

Estrutura Inicial do Portfólio

Pasta

Pasta-fichário de quatro furos, com separadores em plásticos transparentes.

Formatação

Papel A4 branco ou colorido, com margens definidas, como segue: superior = 3,0cm; esquerda = 3,0cm; direita = 2,5cm; inferior = 2,5cm.

Paginação

A paginação é colocada a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior da folha, a 2, 0cm abaixo da borda superior e 2,5cm da borda direita.

Folha de rosto (frente)

Deve conter nome completo da instituição, nome completo do autor, título do trabalho, local (cidade) e ano.

Folha de rosto (verso)

Deve conter nome completo do curso, nome completo do orientador e nome completo do autor.

Dedicatória

Deve ser um texto, geralmente curto, no qual o autor presta alguma homenagem ou dedica seu trabalho a alguém.

Agradecimentos

Manifestação de reconhecimento a pessoas e instituições que, de alguma forma, colaboraram para a execução do trabalho.

Epígrafe

Citação de um pensamento que, de certa forma, embasou a obra construída.

Sugestão: “A vida é como um livro que deve ser folheado, página por página, sem se consultar o índice.” (Autor desconhecido)

Índice

Listagem dos títulos/subtítulos significativos, organizada sequencialmente, com indicação da localização das informações contidas em uma publicação ou documento.

Sumário a Ser Anexado no Portfólio

1. Mundo do Trabalho

1.1. Organização e Planejamento

Atividades Desenvolvidas

Projetos Desenvolvidos

Filmes Assistidos

1.2. Cenários Atuais do Mercado de Trabalho

Atividades Desenvolvidas

Textos Produzidos

Filmes Assistidos

1.3. Direitos Trabalhistas e Previdenciários

Atividades Desenvolvidas

Projetos Desenvolvidos

Filmes Assistidos

1.4. Marketing Pessoal

Atividades Desenvolvidas

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