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TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

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Por:   •  2/10/2014  •  8.547 Palavras (35 Páginas)  •  240 Visualizações

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SUMÁRIO

1 - INTRODUÇÃO

2 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

2.1 - MODALIDADES DE TREINAMENTO

2.1.1 -TREINAMENTO PRESENCIAL

2.1.2 - TREINAMENTO À DISTANCIA

2.1.3 - TREINAMENTO EM SERVIÇO (TES)

2.1.4 -

1 - INTRODUÇÃO

O trabalho a seguir descreve como se deve planejar, desenvolver e treinar os colaboradores, assim como avaliá-los em dinâmicas e jogos em grupos. Trata também das Normas de Seguranças - as NRs, o uso de EPI's, dos Programas de Segurança e Saúde do Trabalhador e de como é importante o desenvolvimento e as relações interpessoais no ambiente de trabalho.

2 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

Treinamento é qualquer procedimento que vise promover e aumentar o aprendizado entre os funcionários de uma empresa, visando – particularmente – à aquisição de habilidades para um determinado cargo. Para Goldstein (1991) Treinamento "é a aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resulta em melhoria de desempenho no trabalho"

Outros autores, como Wexley e Hinrichs acreditam que Treinamento é um processo de aprendizado que auxilia o profissional a atingir a eficiência exigida no seu trabalho (presente e futuro) mediante o desenvolvimento de hábitos apropriados de pensamentos, ações, atitudes, comportamentos, conhecimentos e técnicas. Os objetivos de um treinamento são:

• Impulsionar a eficiência.

• Incrementar e aumentar a produtividade.

• Elevar os níveis de qualidade.

• Promover a segurança no trabalho.

• Diminuir refugos e re-trabalhos.

Considera-se Desenvolvimento como uma forma de aperfeiçoamento pessoal que consiste em aprimorar o conhecimento e as habilidades de natureza complexa e não estruturada. Mas, outros autores afirmam que o Desenvolvimento de um funcionário é a capacidade desse funcionário em acumular conhecimentos e informações suficientes para que ele possa desenvolver melhor sua função atual, ou outras tarefas que lhes serão confiadas. Por outro lado, Nadler (1984) diferencia "treinamento" de "educação" e de "desenvolvimento", conceituando-os da seguinte maneira:

• Treinamento é uma aprendizagem relacionada à tarefa atual do empregado.

• Educação seria a aprendizagem que visa a preparação do indivíduo para uma tarefa futura, já identificada.

• Desenvolvimento é a aprendizagem adquirida para o crescimento do indivíduo, mas não relacionada a uma tarefa presente (ou futura)

2.1 - MODALIDADES DE TREINAMENTO

2.1.1 -Treinamento Presencial

Trata-se do treinamento realizado com a presença física do instrutor e do treinando, cujo objetivo é qualificar, reciclar, atualizar e/ou aperfeiçoar o desempenho dos treinandos. Pode ocorrer em salas de aula de centros de treinamento, em escolas de formação profissional, em instalações adaptadas nos locais de trabalho, reunindo funcionários de vários órgãos. As vantagens do Treinamento Presencial são:

• Proximidade do instrutor e do treinando, favorecendo troca permanente de informações e "feedback".

• Possibilidade de aprofundamento do assunto pela prática da discussão, "ao vivo e a cores".

• Maior interação, decorrente das trocas sociais entre "instrutor / treinando" e "treinando / treinando", proporcionadas pela proximidade física.

• Possibilidade de criação de redes de relacionamento decorrentes da interação, as quais poderão posteriormente dar sustentação ao treinamento.

2.1.2 - Treinamento à Distância

É o tipo de treinamento que se caracteriza pela separação física entre o instrutor e o treinando, utilizando meios de comunicação para promover a interação entre ambos e transmitir os conteúdos educativos. As vantagens desse tipo de treinamento são:

• Remoção das barreiras tempo / espaço / idade, pela possibilidade de envolver grande número de pessoas separadas geograficamente, realizando-se a aprendizagem onde, quando e no tempo que o treinando quiser. Significa, portanto, a democratização do ensino, por facilitar o acesso de pessoas impossibilitadas de freqüentar aulas presenciais.

• Possibilidade de que o próprio treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem.

• Menores custos de treinamento, nos casos em que a quantidade de treinandos for grande.

OBSERVAÇÃO: Com o desenvolvimento da Internet, as fronteiras para o treinamento à distância se expandiram, reduzindo-se os custos e ampliando-se as possibilidades de busca às informações.

2.1.3 - Treinamento em Serviço (TES)

É o treinamento realizado no próprio ambiente de trabalho.do funcionário – atual ou futuro – destinado à aquisição de conhecimentos práticos e/ou desenvolvimento de habilidades específicas. Normalmente, esse tipo de treinamento é indicado para aproximar ao máximo o ambiente de trabalho ao ambiente do treinando. Principais vantagens:

• Constitui modalidade de treinamento comum para a capacidade dos funcionários de qualquer instituição.

• O treinamento não se desenvolve numa situação artificial.

• A motivação é maior, pela aproximação das condições reais de trabalho.

• Acompanha as mudanças ocorridas nas tecnologias e nos procedimentos do trabalho.

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