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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

ROSEMEYRE PEREIRA DA SILVA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Dianópolis

2013

ROSEMEYRE PEREIRA DA SILVA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Curriculo Escolar e as Tecnologias em Educação, Politicas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e SeminarioIII. Professores: Cyntia Simioni França, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Celía Cabral Cava.

Tutor(a) Eldice Aires

Dianópolis

2013

INTRODUÇÃO

O texto fala sobre as dificuldades que se encontra nas escolas ainda nos dias de hoje em que escolas com precária, infra-estrutura, deficiente, com a falta de Professores qualificados para exercer a tecnologia em sala de aula ainda existem Professores que nem sabe manusear um computador ou até mesmo nunca viu um em sua frente.

Mas com a Lei nᵒ 9394/96 veio a revolução na gestão da escola e da figura do gestor pois as inúmeras responsabilidades são chamadas para o Professor nas áreas administrativas, pedagógica e comunitária, com as mudanças no âmbito escolar O gestor escolar passou a exercer a coordenação, acompanhamento, e executor de atribuições que anteriormente não fazia parte de seu trabalho em sala de aula. Com essa lei tudo mudou dando autonomia para o gestor fazer seu papel más completo com seus alunos.

Com as mudanças no nosso dia a dia o contato com a tecnologia e real pois na vida cotidiana vivenciamos com a tecnologia por isso a importância de ensinar nos alunos a se familiarizar com a tecnologia e esse trabalho vem sendo feito nas escolas através dos laboratórios de informática e também levando os net book ou leque tops para a sala de aula a onde os alunos brincando descobre o mundo da tecnologia, Professore, Coordenador Pedagógico, O Profissional tecnológica tem o dever de trabalhar juntos para que o aluno possa receber o ensinamento correto e com facilidade usar a tecnologia a ele oferecida. Hoje e muito importante que o profissional da educação se qualifique para poder ter o conhecimento necessário para ensinar o aluno em sala de aula como trabalhar com a tecnologia.

DESENVOLVIMENTO

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB 9394/96, trata a Gestão no espaço escolar ( art.3° O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios.

VIII- gestão democrática do ensino público, na forma desta lei legislativa dos sistemas de ensino.

Art-14. Os sistemas de ensino definirão as normas de gestão do ensino publico na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:

I- Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto da escola;

II- Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

III- Como se trata da gestão no espaço escolar: educação é abrangente, não é uma mera transmissão de conhecimentos e informações. O trabalho, as manifestações culturais, o aprendizado na escola e na faculdade, ou seja, os vários modos de formação humana são entendidos também como educação. Assim, entendemos por educação formal aquela sistematizada que acontece no espaço escolar.;

IV- Bem a tecnologia esta incluída com mais uma inovação para que o professor trabalhe com seus alunos de uma forma inovadora em sala de aula pois no PPP- se elabora nas escola uma forma de colocar em pratica tirando do papel os projetos para se trabalhar em sala de aula.

Na