Compreender o conceito de "Folclore"

Atividade no Portfólio

Objetivos

Compreender o conceito de "Folclore" nas diferentes tendências pedagógicas e rela-cioná-lo à trajetória do ensino de Arte.

Refletir sobre a relação entre as manifestações folclóricas e o desenvolvimento de atividades/conteúdos na prática pedagógica do professor de Arte.

Conhecimento das diversas manifestações folclóricas pelo mundo, principalmente no Brasil.

Descrição da atividade

Após a realização das leituras propostas, você deverá desenvolver uma atividade prática voltada para a confecção de bonecas de pano, tradição folclórica de origem nordestina e de grande destaque na cultura nacional.

Inicialmente, você deverá realizar pesquisas em sites e livros que mencionem a impor¬tância da boneca de pano para determinadas culturas, anotando suas características e locais onde a influência das bonecas são mais marcantes, e também as características de cada uma das regiões encontradas. Desse modo, você terá uma significativa percepção dos elementos utilizados e de suas mais diversas formas de utilização no Folclore regional.

Após a realização da pesquisa, você deverá colocar a mão na massa e construir sua bo¬neca de pano. Lembre-se de que não precisa ser algo bem elaborado, mas significativo, que o faça lembrar de sua infância e colocar tais lembranças em prática.

Para a elaboração da boneca, sugerimos que utilize meias de seda ou luvas, cola branca ou cola quente para colar os adereços como, por exemplo, miçangas, lantejoulas, botões, fel¬tro, lãs coloridas, tinta

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