A Prática de Violência Contra Crianças
Por: LucyAlas • 21/10/2019 • Trabalho acadêmico • 617 Palavras (3 Páginas) • 270 Visualizações
Claretiano
Maria Lucilia Mota Gomes
8042202
Práticas de Violência Contra Crianças
Lilian Paula Degobbi Bergamo
2019
Abuso físico | Abuso Emocional/ Psicológico | Negligência | Abuso Sexual | |
Definição | Uso intencional da força física contra uma criança que resulta em – ou tem uma grande possibilidade de resultar em – prejuízo para a sua saúde, sua sobrevivência, desenvolvimento e dignidade. Isso inclui tapas, socos, chacoalhões, chutes, mordidas, estrangulamento, sufocação, afogamentos, queimaduras, etc. Muitos dos episódios de violência física contra a criança envolvem o uso de objetos para punir. (WHO/ISPCAN, 2006) | O Maltrato ou Abuso Psicológico se caracteriza por interações entre os cuidadores e a crianças em que se verifica a presença de hostilidade verbal crônica, insultos, depreciação/desvalorização, crítica e ameaça de abandono, intimidação, condutas ambivalentes e imprevisíveis, situações ambíguas na comunicação, isolamento, proibição de participar em atividades com os pares, bloqueio das iniciativas de autonomia infantil, rechaço das iniciativas infantis de apego/aproximação e/ou exclusão das atividades familiares, por qualquer membro adulto do grupo familiar. | A negligência caracteriza-se por uma carência significativa ou mesmo uma ausência de respostas às necessidades de uma criança, reconhecidas como fundamentais sobre a base de conhecimentos científicos atuais ou, na ausência destes, de consenso, pautado em valores sociais adotados pela coletividade da qual faz parte a família. | O abuso sexual implica no envolvimento de crianças/adolescentes dependentes, e com o desenvolvimento ainda imaturo e, portanto, não aptas em consentir em sua participação em atividades sexuais, que violam tabus da sociedade. |
Indicadores Físicos | • Marcas de lesões (contusões, cortes, queimaduras, marcas de mordida, fraturas, etc.) [sobretudo, se essas marcas não consistentes com a explicação oferecida]. •. Repetidos acidentes e/ou envenenamentos. | • Atraso no desenvolvimento maturativo e/ou social. •. Frequentes queixas psicossomáticas (dores de cabeça, náusea, dores abdominais). | • Problemas físicos desatendidos ou necessidades médicas ignoradas. • Fome permanente, vitaminopatia, tanto desnutrição quanto anemia, ou alimentação abundante, mas inadequada. | •Dificuldade de andar e de sentar. •Coceira excessiva ou pouco usual na área genital ou anal devido a infecções. |
Indicadores Emocionais | • Prudência /cautela no contato físico com adultos (evitamento). Pode recuar, titubear se tocado inesperadamente. • Ausência habitual da escola, sem explicação (os pais ou cuidadores podem estar mantendo a criança em casa até que desapareçam as evidências físicas de abuso). | • Medo de fracassar, relutante em brincar, altos padrões de cobrança. • Comportamento inadequado para a idade; | • Manifestações emotivas extremas (tristeza ou felicidade inapropriadas). • Baixo controle de impulsos. | •. Fazer brincadeiras sexuais inapropriadas para a idade com bonecas ou brinquedos, consigo mesmo ou com os outros (replicação explícita de atos sexuais). •. Continuar a tocar os genitais e os seios de outras crianças. |
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