Concepção bancaria da educação
Por: paulo261 • 9/5/2015 • Trabalho acadêmico • 310 Palavras (2 Páginas) • 475 Visualizações
Santo André 23 de Abril de 2015.
TRABALHO DE SOCIOLOGIA: PAULO FREIRE.
FACULDADEANHANGUERA SENADOR FLÁQUER DIREITO 2º A NOTURNO.
PROFESSOR: DR JESUS CARLOS.
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA JURÍDICA
ALUNO: PAULO GOMES DE SOUZA JÚNIOR.
RA: 9020436088.
CONCEPÇÃO BANCARIA DA EDUCAÇÃO.
Primeiramente tomemos umas notas, para podemos definir o que o autor quer dizer com concepção bancaria da educação.
NOTAS.
- Na concepção bancaria da educação o educado é simplesmente um depósito de conceitos transferidos pelo educador.
- Esses conceitos que são transferidos não têm força transformadora, mas sim apenas letra morta
- A concepção bancária da educação favorece uma elite já estabelecida que dona do “saber” apenas o deposita nos educados.
- A educação bancaria cria homens expectadores ( alienados pela situação social) e não homens recria dores ( homens capazes de transformar a situação social).
- A função da educação bancaria não é de uma abertura do mundo mais uma adaptação a realidade já formada.
- A concepção bancária não realiza uma abertura de consciência mas ao contrario a mantém estática e estéril.
DEFINIÇÃO.
Mediante as notas descritas acima podemos concluir, que: o autor entende por concepção bancária não passa da forma da elite de manter a população alienada, nesse caso especifico é a alienação é a posse da educação, a concepção bancária é a forma da elite manter a educação sobre controle e de adestrar aos alunos para que se modelem de acordo com os padrões de mentalidade e conduta estabelecidas pela elite dominante, dito de outro modo, a concepção bancária não passa de uma arma cultural nas mão da elite.
CONCLUSÃO.
O autor muito conhecido Sr Paulo Freire, é um intelectual adepto ao marxismo, nesse caso especifico na educação o autor prefere um tipo de educação, mais participativa aonde o educado e o educador como que se completem, numa relação menos estrutural e menos formal, aonde a busca do saber se mescle com uma busca também pela transformação social a velha práxis socialista em ação.
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