A IMIGRAÇÃO NO BRASIL

Objetivos Gerais

Levar ao conhecimento a importância da imigração na composição de nosso povo.

Objetivos Específicos

. Entender o que é imigração e por que ela ocorre;

. Reconhecer os valores agregados dessa consequência;

. Compreender através de experimentos, proporcionando associação e comparação nesse processo de reconhecimento e trato do diverso.

Desenvolvimento

.Pesquisa sobre a premissa: A Imigração no Brasil e seus impactos;

. Leituras e composição de atividades individuais e coletivas;

.Exposição das atividades e aprendizado.

Estratégias

. Apresentação do tema;

. Pesquisa e textos coletivos e individuais;

. Experiência do Caderno Anglo;

. Atividade em conjunto de robótica: Pássaro;

- Experiência: Explosão de cores;

- Atividades exploradas na forma de trapézio;

- Painel do Mundo com as mãos;

- Rg no trapézio;

- Palavra Cruzada sobre o tema;

- Ponteira de Lápis da união dos Povos.

Avaliação

. Será de modo contínuo, já iniciada com o caderno Anglo e direcionada para melhor compreensão a pluralidade e ao diverso, contando com o engajamento do alunado, bem como o comprometimento também da família nesse processo.

.

Introdução

        A imigração no Brasil teve seu início em meados de 1500, onde alguns vieram para colonizar, outros para serem terrivelmente escravizados (trazidos em navios ou os já existentes em terra firme), ao passo que outros vieram tentar a vida em sua maioria, fugidos de guerras. Muitos deles se estabeleciam nos Estados nordestinos da costa brasileira, outros no RJ e SP e muitos se espargiram em território nacional.

        Vários povos foram usados para abastecimento de mão de obra em nossas terras, e os estrangeiros recebiam incentivos como propriedades, e assim fundaram as várias colônias ainda existentes em território nacional. É bastante comum colonias alemãs, polonesas, espanholas e húngaras no sul. São PAulo é um caso a parte, pois nesta cidade há não só colonias, mas imigrantes inclusive de dentro do próprio território.

        O Brasil tornou-se rumo de muitas pessoas, e com o passar dos séculos, ainda temos grandes processos de imigração, os quais infelizmente, ainda se assemelham em motivos aos do sec XIX, como nos casos da Síria e da Venezuela. Pode ser percebido pela grande soma de culturas existentes,  e na maior concentração de riqueza de seus Estados do Sudeste e do Sul o hoje conhecido agronegócio, foi inicialmente desenvolvido por colonos que aqui chegaram, estimulados ao plantio para sas sobrevivências e de suas famílias, bem como o trabalho servil dos negros e índios também. O plantio e suas tecnicas foram aprimorados até o que conhecemos hoje. A divisão em capitanias hereditárias, falando em ocupação, desenvolvimento e exploração de terra, contribuiu e muito na formação da nação, agregando positivamente o diverso e valores, como culturas, credos, comidas e o alto processo de miscigenação. E essa junção, garantiu não só melhores técnicas no plantio e maquinário, como também permitiu que desse início a um grande processo de industrialização dos estados mencionados onde houve ênfase no artesanato rural, transformando-os em pequenas indústrias, que aplicavam seus capitais em setores produtivos, fazendo assim a economia girar.

As artes, literatura e educação voltada a pedagogia, tiveram forte influência dos franceses, bem como a culinária e arte recretiva. Cada qual com suas contribuições, que somaram tão positivamente que hoje, por exemplo, ainda que o Brasil represente menos de 3% na balança comercial, é possivel entender que é o maior importador de aves, um dos maiores de soja (trazida inicialmente pelos imigrantes japoneses), e o que possui a maior quantidade de riquezas naturais.

        Podemos ver isto de diversas formas. Segundo dados da Polícia Federal, os principais países de origem de migrantes com registro permanente no Brasil são: Portugal, Haiti, Bolívia, Japão e Itália. À exceção do Haiti, explicado pelo crescente fluxo desde 2010, os demais países possuem uma longa tradição de migração para o Brasil. Em comparação com a população brasileira como um todo, os migrantes são, em geral mais jovens; quase 90% em idade ativa em comparação com 65% na população como um todo. Além disso, em relação aos que estão no mercado de trabalho formal, há uma maior proporção de estrangeiros com ensino superior completo ou mais (33% contra 16% entre os brasileiros). Pode-se dizer que, além de uma parcela grande de imigrantes com baixa qualificação que cobre déficits de mão de obra em determinadas áreas, há uma considerável população de alta qualificação que, usualmente, migra para o país a partir da demanda de um empregador local.