O Estatutos do Homem

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

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Atividade de Avaliação a Distância

Unidade de aprendizagem: Estudos Socioculturais

Curso: Engenharia Civil

Professor: Tade Ane de Amorim

Nome do aluno: Fernando Mendes Martins

Data: 27/02/2015

Orientações:

• Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
• Entregue a atividade no prazo estipulado.
• Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
• Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Considere as informações a seguir e, também, os versos selecionados do poema “Estatutos do Homem” de Thiago de Mello.

Thiago de Mello é um poeta brasileiro nascido no Amazonas. Preso durante a ditadura (1964-1985) exilou-se no Chile. Ainda durante o exílio morou, também, na Argentina, Portugal, França e Alemanha. Seu poema mais conhecido é “Estatutos do Homem”, onde o poeta chama a atenção do leitor para os valores inerentes a condição humana. Thiago de Mello ficou conhecido internacionalmente como um intelectual engajado na luta pelos Direitos Humanos.

 

Versos de Estatutos do Homem:

 

Artigo 5

Fica decretado que os homens estão livres do julgo da mentira. Nunca mais será preciso usar a couraça do silêncio nem a armadura de palavras. O homem se sentará à mesa com seu olhar limpo porque a verdade passará a ser servida antes da sobremesa;

Artigo 9

Fica permitido que o pão de cada dia que é do homem o sinal de seu suor, mas que sobretudo tenha sempre o quente sabor da ternura;

Artigo 12

Decreta-se que nada será obrigado nem proibido, tudo será permitido, inclusive brincar com os rinocerontes e caminhar pelas tardes com imensa begônia na lapela; parágrafo único, só uma coisa fica proibida, amar sem amor;

Artigo Final

Fica proibido o uso da palavra liberdade, a qual será suprimida dos dicionários e do pântano enganoso da dor, a partir deste instante, a liberdade será algo vivo e transparente como um fogo ou um rio, e a sua morada será sempre o coração do homem.

 

Fonte: MELLO, Thiago. Poema “Estatutos do Homem”, 1964. Disponível em: http://palavrastodaspalavras.wordpress.com/2008/06/23/os-estatutos-do-homem-poema-de-thiago-de-mello/. Acesso em: 09 jan. 2015.

 

Responda num único texto, de até 1 página:

 Quais relações possíveis podem ser estabelecidas entre a biografia de Thiago de Mello, em especial o período no exílio, com o poema? De que maneiras é possível relacionar o poema “Estatutos do Homem” com a “Declaração Universal dos Direitos Humanos”, promulgada pela ONU em 10 de dezembro de 1948? Qual a relação entre os versos citados no enunciado desta questão e os direitos naturais (direito a vida, a liberdade e a propriedade)? Podemos afirmar que os direitos humanos, particularmente os suscitados nos versos do poema, no Brasil, com o fim da ditadura Militar (1964-1984) passaram a ser respeitados? Justifique a sua resposta. (3,0)

 A relação entre a biografia e exílio de Thiago de Mello,  interligados com  o poema retratado e expressa o desejo de ter os objetos em questão tais como: o direito de ser quem é, de expressar a própria opinião, sem sofrer preconceitos por ideias, pensamentos e crenças.

O poema se relaciona com a declaração dos Direitos Humanos, promulgada pela ONU, pois expressa um desejo reprimido pela gestão política do país, um desejo de que o povo tivesse voz e fosse ouvido e atendido.

Por mais que a lei garanta ao cidadão uma igualdade social, a realidade é totalmente diferente no que se refere à aplicação das leis dos direitos do cidadão. Vindo de um histórico de corrupção e de uma recente ditadura Militar, ainda vemos um povo calado, reprimido seja em ambiente político ou familiar. Muitos brasileiros não procuram seus direitos a não ser que seja algo de seu interesse pessoal e quando um crime político vem se tornar de conhecimento público, esse problema acaba sendo deixado em segundo plano. Até os próprios políticos permanecem calados diante da situação em que se encontra.

2) Das várias questões abordadas nos conteúdos da Unidade de Aprendizagem, uma se refere às manifestações culturais e suas formas. Duas são as principais: as manifestações materiais e as manifestações não materiais. Demonstre compreensão destes conteúdos analisando a música abaixo a partir das seguintes ações:

a) Identifique, no mínimo, três evidências de manifestações materiais e três de manifestações não materiais (2.0);

Manifestações não materiais: “Mulher, você vai fritar” 

“Tô levando uns amigos pra conversar.”

“Não tem que pôr a mesa, nem dá lugar.

Ponha os pratos no chão e o chão tá posto”

Manifestações materiais: “Vamos botar água no feijão”

“E prepare as linguiças pro tiragosto.

Uca, açúcar, cumbuca de gelo, limão”

“Joga o paio, carne seca,

Toucinho no caldeirão”

b) Pesquise em sítios na internet e apresente alguma outra obra de arte (música, imagem, texto literário) com evidências das duas formas de manifestações culturais, justificando a resposta (2.0).

Todo Carnaval Tem Seu Fim – Los Hermanos

Todo dia um ninguém José acorda já deitado

Todo dia, ainda de pé, o Zé dorme acordado

Todo dia o dia não quer raiar o sol do dia

Toda trilha é andada com a fé de quem crê no ditado

De que o dia insiste em nascer

Mas o dia insiste em nascer pra ver deitar o novo

Toda rosa é rosa porque assim ela é chamada

Toda bossa é nova e você não liga se é usada

Todo o carnaval tem seu fim

Todo o carnaval tem seu fim

E é o fim

E é o fim

Deixa eu brincar de ser feliz, deixa eu pintar o meu nariz !

Deixa eu brincar de ser feliz, deixa eu pintar o meu nariz

Toda banda tem um tarol, quem sabe eu não toco?