O RESUMO DO TEXTO A PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS

É perceptível o sucateamento das organizações de ensino superior e

cientificas que andam ocorrendo nos últimos anos, e isso vem se tornando um

empecilho para as produções e pesquisas acadêmicas visto que este mesmo

empobrecimento diminui a carga horária e a capacidade de ensino dos mesmos, de

forma que os produtos da pesquisa sofrem uma grande defasagem de qualidade em

muitos casos. Em contra partida, para sanar este problema os indivíduos do meio

vem utilizando a internet para compartilhar o saber que não vem sendo apresentado

nas universidades, afinal a pesquisa é crucial para o melhoramento do modo de vida

do ser humano.

Dentro essas informações, temos grandes problemas, visto que os textos e

trabalhos academicos são imprescindíveis para o avanço da população para um

futuro mais promissor e também são cruciais quando se trata da pesquisa para

entendimento de outros povos e culturas, tantos antepassados quanto atuais. Com

uma importância tão grande e um descaso de mesma intensidade, vivendo em uma

sociedade que cada vez mais as competências para redigir um bom texto científico

estão em falta nos discentes e docentes das universidades, a tarefa de se produzir

estes se tornam um fardo para os alunos que desejam se formar, e os que o fazem,

não o fazem com a devida qualidade por falta de preparo.

De acordo com Hilu e Gisi (2011, p. 3)

“O atual sistema brasileiro de pós-graduação segundo Verhine

(2008) é reconhecido mundialmente e é considerado o mais

sofisticado da América Latina, porém o autor aponta também suas

fragilidades. Este sistema expõe os programas a uma avaliação da

qualidade por meio de um instrumento que tem recebido muitas

críticas, em especial, por gerar uma espécie de "produtivismo" nocivo

à qualidade verdadeira dos programas e da produção científica, o que

evidencia a necessidade do seu aprimoramento.”

É fato que o sucateamento é um dos maiores causadores desse problema,

porém como apontado no início do texto, hoje temos uma grande ferramenta que

possibilita preencher e auxiliar os produtores de textos científicos contra a

defasagem causada pelos pontos apontados aqui, e este auxiliador é a internet,

onde temos um acervo significativamente grande de material para estudo dos temas

de produção de textos acadêmicos, o que resulta em outro problema, a falta de

estímulo para estudar sobre este assunto e a falta de costume para leitura de

nossos discentes atuais, falta informação de como usar a leitura para ela ser um

meio de aprendizado até mesmo da escrita.

“A leitura pode ser um meio de formação, desde que compreendida como

prática que exige condições materiais e culturais para sua aprendizagem e

realização.“(RIBEIRO, 2018, p. 18 ).

Outro ponto que vem sendo um empecilho para a valorização da qualidade e

não só da produtividade é a globalização, quem vem dando foco para a rápida

produção de forma que ao dar valor para a qualidade da produção e deixar de ser

ágil