Relação De Genero, Raça E Etnia

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO

PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY

ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

LOHRAN SANTOS DA CONCEIÇÃO MACHADO GUIA

SEXUALIDADE E QUESTÃO RACIAL: A SOCIEDADE DO SÉCULO XXI

NOVA IGUAÇU – RJ

2014

LOHRAN SANTOS DA CONCEIÇÃO MACHADO GUIA

SEXUALIDADE E QUESTÃO RACIAL: A SOCIEDADE DO SÉCULO XXI

Portfólio apresentado ao Curso de

Serviço Social da Universidade do

Grande Rio Prof. José de Souza

Herdy, como requisito para a aprovação na disciplina “Relações de gênero, raça e etnia” ministrada pelo Professor(a) Lisis Fernandes.

NOVA IGUAÇU – RJ

2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------4

1 – PARTE I – Os conceitos trabalhados na unidade de aprendizagem e sua articulação com os autores apresentados na disciplina ---------------------------------------------------------5

1.1 – Violência de Gênero ------------------------------------------------------------------------------5

1.2 – Violência de Homofóbica ------------------------------------------------------------------------5

1.3 – As mulheres e o Estado: As políticas públicas voltadas para equidade de gênero na sociedade brasileira -------------------------------------------------------------------------------------6

1.4 – Discriminação Sexual: Movimentos Sociais e Políticas Públicas ------------------------6

1.5 – A desigualdade racial e a mobilidade social no Brasil: Um balanço das teorias -----7

1.6 – A formação do mercado de trabalho e a questão racial no Brasil ----------------------8

1.7 – O combate ao racismo e a desigualdade: Políticas públicas e as ações afirmativas voltadas para a igualdade racial no Brasil ---------------------------------------------------------8

2 – PARTE II – “Vá além da sala de aula” --------------------------------------------------------9

2.1 – Entrevista ------------------------------------------------------------------------------------------9

CONCLUSÃO ------------------------------------------------------------------------------------------10

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS -------------------------------------------------------------11

INTRODUÇÃO

A disciplina Relação de Gênero, Raça e Etnia é de fundamental importância para o curso de Serviço Social. Devemos compreender o cenário de nossa sociedade, para que futuramente no exercício da profissão, tenhamos condições de criar mecanismos e medidas que torne nossa sociedade mais justa e igualitária.

A segunda parte desse portfólio, é o resumo da unidade 8 até 14 e que aborda como se materializa a violência de gênero e as formas de combate a mesma e também como se materializa o preconceito e as desigualdades raciais e as forma de combate.

Na unidade 8 (oito) é apresentada as formas de violência de gênero e como ela se faz, principalmente e efetivamente de homens contra as mulheres.

A unidade 9 (nove) trata de um assunto que nos últimos anos vem se configurando cada vez mais na mídia, a violência homofóbica. A unidade 10 (dez) irá abordar o papel do Estado no que se refere a igualdade de gênero entre as mulheres e as políticas publicas criadas para por fim ao “machismo” em nossa sociedade.

Debatendo ainda as relações de gênero, a unidade 11 (onze) irá apresentar os movimentos sociais criados para combater a discriminação sexual e as políticas públicas criadas também pelo Estado para que se eliminem todos os tipos de discriminação sexual em nossa sociedade.

Agora falando um pouco sobre a questão de raça e etnia, a unidade 12 (doze) irá apresentar o momento em que se inicia a questão racial, onde fica bastante claro a superioridade da população branca em relação a população negra.

A unidade 13 (treze) irá abordar todo o processo da população negra no mercado de trabalho, desde a abolição da escravidão até os dias atuais. A unidade deixa bastante clara a grande desigualdade que há na inserção de brancos e negros no mercado de trabalho.

Finalizando a disciplina, a unidade 14 (quatorze) irá abordar algumas formas de combate ao racismo e qualquer forma de discriminação racial. A unidade irá apresentar também, como o Estado trabalha em favor da eliminação das formas de preconceito, apresentando algumas políticas publicas em favor do acesso aos direitos dos negros.

Segue então o portfólio que se faz necessário para a avaliação final da disciplina de Relações de Gênero, Raça e Etnia.

1 – PARTE I - Os conceitos trabalhados nas Unidades de Aprendizagem e sua articulação com os autores apresentados na disciplina

1.1 –