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A Microfísica do Poder

Por:   •  12/7/2017  •  Projeto de pesquisa  •  596 Palavras (3 Páginas)  •  206 Visualizações

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“Microfísica do Poder” e “A Onda”

Nome: Aline Spada Petter

Ano: 2º ano

Turma: 201

Disciplina: Filosofia

Professora: Liane Kirinus

Passo Fundo, Maio de 2017

INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta os conceitos de Michel Foucault em “A Microfísica do Poder” relacionando-os com o filme “A Onda”, trabalhado em sala de aula bem como destacando os aspectos presentes no mesmo que fazem respeito às ideias de Foucault.

DESENVOLVIMENTO

        “Microfísica do Poder”, livro escrito por Michel Foucault em 1979, enfatiza principalmente a ideia de poder, não só o praticado em grandes proporções, como o Estado, como também em quase todas as pequenas relações coletivas, por exemplo, em uma escola, em que se passa o filme, onde o professor Rainer Wegner, normalmente professor atuante na classe de anarquia, é transferido para a classe de autocracia, na qual, após uma conversa com os alunos sobre o que é autocracia, comenta a possibilidade de existir um novo regime na Alemanha.

        Os alunos, acostumados com o professor de anarquia, onde não existem regras, começaram a debochar e tumultuar a aula do Sr. Wegner. Rainer em vez de ensinar em teoria o regime, resolve demonstrar na prática.

Assim escreveu Michel Foucault:

 [...] O momento histórico das disciplinas é o momento em que nasce uma arte do corpo humano, que visa não unicamente o aumento de suas habilidades, nem tampouco aprofundar sua sujeição, mas a formação de uma relação que no mesmo mecanismo o torna tanto mais obediente quanto é mais útil, e inversamente. [...] A disciplina fabrica assim corpos submissos e exercitados, corpos ‘dóceis’. [...] (FOUCAULT, 1987. p. 126-127.)

Foucault afirma que o indivíduo que exerce poder sobre uma sociedade é aquele capaz de produzir “verdades” em quem o segue. Partindo deste princípio e relacionando, o professor começa a exigir disciplina dos alunos, exercendo/praticando o poder, quando pede que lhe obedeçam e lhe respeitem, tornando-se assim, um “ditador” de sala de aula. Com o tempo, os alunos passaram a lhe respeitar cada vez mais, passando a serem totalmente obedientes e acatar todas as suas ordens. O que fez o Sr. Wegner, é o que diz Foucault “o poder deve materializar-se por meio de diferentes formas de disciplinas”, tentando explicar aos seus alunos, também como diz Foucault, que “o poder não é algo que se possa possuir, mas sim se praticar”.

Em sua obra, Foucault também descreve teoria sobre loucura, em diferentes contextos históricos. Ele diz que se pode fazer tudo com os loucos, tanto influenciá-los quanto utilizá-los para diversos fins. No filme, temos essa característica representada em Tim, um jovem que foi dominado pelas influências do Sr. Wegner, transformando-o em um fanático pela Onda, aceitando fazer toda e qualquer ordem imposta pelo professor, sem ao menos pensar nas consequências; essa dependência levou-o ao suicídio devido ao fim da Onda.

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