A pedagogia de Kant
Por: Ana Carolina Steola • 9/5/2017 • Resenha • 386 Palavras (2 Páginas) • 2.634 Visualizações
Universidade Federal de São Carlos
Filosofia da Educação II
Prof. Dr. Luiz Roberto Gomes
Aluna: Ana Carolina da Silva Steola RA: 638137
Relatório de Leitura
Considerações Introdutórias sobre o pensamento iluminista de Kant
Texto 4: “ A pedagogia de Kant”
O livro “A pedagogia de Kant” é estruturado em três capítulos que são: introdução, sobre a educação física e sobre a educação prática. Ao fazer a leitura é possível identificar que o livro faz uma orientação no sentido de educação, corpo e mente. Fala sobre a limpeza, alimentação do ser humano desde quando se é criança até quando se chega a fase adulta.
Podemos ver que a reflexão do livro é voltada como homem a única criatura que tem a necessidade de ser educada, mostrando a educação como o cuidado, disciplina e formação. Os animais são mostrados como um ser que não requer cuidados, a única coisa que requerem é a nutrição. O homem só se torna um verdadeiro homem se tiver educação e está educação foi recebida de outro homem e assim por diante e este sempre busca a perfeição, melhorando a cada geração.
O ser humano conhece a liberdade e a ela sacrifica tudo, isso ocorre ao longo de sua existência sendo assim necessário recorrer aos preceitos da razão e à disciplina cedo. A analisar o livro podemos ver que o conceito de disciplina avança com o meio e impede ao homem de não seguir o seu destino, desviando da humanidade por meio de suas inclinações animais.
No segundo capitulo, sobre a educação física, Kant analisa os cuidados prestados as crianças, ou pelos pais ou pelas amas de leite ou pelas babás, destacando o valor da amamentação e da alimentação da criança e aborda outros aspectos da primeira infância e é nesse momento que se distingue a formação física daquela prática, sendo está pragmática ou moral. A educação deve ser adaptada a idade da criança ou jovem.
No terceiro capitulo a educação prática orienta o educando na direção da habilidade, prudência e moralidade.
A leitura nos trás reflexões sobre a educação se voltando ao seu tempo mas também a mostrando como uma arte, representando a como uma poderosa arma de controle humano e da sociedade.
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