Níveis e Modalidades
Por: Anafabichack • 17/4/2015 • Trabalho acadêmico • 305 Palavras (2 Páginas) • 323 Visualizações
Níveis e Modalidades | Analise das Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96 | ||
Níveis de ensino | Educação Básica | Educação Infantil | Primeira etapa, desenvolvimento integral da criança, desenvolve a coordenação motora, a linguagem e a sociabilidade, em conjunto com a família. |
Ensino Fundamental | Obrigatório, desenvolve a capacidade de aprender, domínio da leitura, da escrita e do calculo, compreensão do ambiente natural e social, do sistema politico, a tecnologia, das artes e dos valores da sociedade. | ||
Ensino Médio | Etapa final da educação básica fortalece e aprofundam conhecimentos já adquiridos no ensino fundamental, preparação básica para o trabalho, e cidadania, possibilita a continuidade dos estudos. | ||
Educação Superior | Formar profissionais em diferentes áreas. Incentiva o trabalho de pesquisa e investigação científica, para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Compõe a educação superior, cursos sequenciais, cursos de graduação, cursos de pós-graduação e cursos de extensão. | ||
Modalidades de Ensino | Educação de Jovens e Adultos | Adultos que não puderam cursar o ensino fundamental ou médio na idade correta, oferta de cursos e exames gratuitos, ensino fundamental para maiores de 15 anos, ensino médio maiores de 18 anos. | |
Educação Especial | Para portadores de necessidades especiais, de preferencia na rede regular de ensino, com apoio complementarem, requer profissionais especializados, métodos e técnicas especializadas. | ||
Educação Profissional | Prepara o jovem para o trabalho, ensina uma profissão. Níveis: Básico: não formal, para qualificação e requalificação de trabalhadores. Técnico: formal, para qualificação profissional, para estudantes do ensino médio, e os que já concluíram. Tecnológico: correspondente a curso de nível superior, destinado a alunos que concluíram o Ensino Médio e técnico. | ||
Educação a Distância | Possibilita a autoaprendizagem com a mediação de recursos didáticos, flexibilidade, pode ser para o ensino fundamental, médio, na educação profissional e superior. | ||
Educação Indígena | Educação diferenciada para ser respeitada sua cultura, mantendo as línguas, processos de aprendizagem próprios de cada comunidade. Orientada e supervisionada pela Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena - CGEEI |
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