O CONHECIMENTO CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO

LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. Marina de Andrade Marconi, Eva Maria Lakatos. - 5. ed. - São Paulo: Atlas 2003.

3. CIÊNCIA E
CONHECIMENTO CIENTÍFICO

3.1 O CONHECIMENTO
CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO

            “Ao
se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo
de outros tipos de conhecimento existentes[...]. Desde a Antiguidade, até aos
nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros
conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura[...]as providências a serem
tomadas para a defesa das plantações[...] e o tipo de solo adequado para as
diferentes culturas. [...] Hoje, a agricultura utiliza-se de sementes
selecionadas, de adubos químicos, de defensivos contra as pragas e tenta-se,
até, o controle biológico dos insetos daninhos. Mesclam-se, neste exemplo, dois
tipos de conhecimento: o primeiro, vulgar ou popular[...] transmitido [...] por
meio da educação informal e baseado em imitação e experiência pessoal;
portanto, empírico [...]; o segundo, científico, é transmitido por intermédio
de treinamento apropriado, sendo um conhecimento obtido de modo racional,
conduzido por meio de procedimentos científicos.” LAKATOS, MARCONI, pag. 75.

Comentário.

LAKATOS e MARCONI, antes
de explicarem, profundamente, o conceito de conhecimento cientifico, nos dão
uma definição, ainda que sucinta, de conhecimento popular. Elas trazem um
exemplo e distinguem, por meio deste, o senso comum do conhecimento científico,
o primeiro sendo derivado da observação e da experiência pessoal, logo,
empírico, e o segundo visando explicar as causas de um fenômeno por meio de
evidencias e procedimentos adequados.

3.1.1 CORRELAÇÃO ENTRE
CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO

“O conhecimento vulgar
ou popular, às vezes denominado senso comum, não se distingue do conhecimento
científico nem pela veracidade nem pela natureza do objeto conhecido: o que os
diferencia é a forma, o modo ou o método e os instrumentos do
"conhecer". [...] Por esse motivo é que o senso comum, ou o
"bom-senso", não pode conseguir mais do que uma objetividade
limitada, assim como é limitada sua racionalidade, pois está estreitamente vinculado
à percepção e à ação.” LAKATOS, MARCONI, pag. 76.

Comentário.

LAKATOS e MARCONI,
mostram que ao se desconsiderar determinados aspectos do conhecimento
cientifico, método de pesquisa, e do conhecimento popular, o mítico, podemos
ver claramente a relação que existe entre este e aquele, pois ambos buscam a
racionalidade e a objetividade. Porém, o ideal de racionalidade é somente
alcançado por meio de teorias e sistematização, que constituem, segundo as
autoras, o núcleo da ciência, portanto o senso comum não poderia alcançar a
objetividade plena, mas uma objetividade limitada, pois sua racionalidade é
também limitada.

3.1.2 CARACTERÍSTICAS DO CONHECIMENTO POPULAR

“[...] o conhecimento
vulgar ou popular, latu sensu, é o modo comum, corrente e espontâneo de
conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos:”
LAKATOS, MARCONI, pag. 77.

Comentário.

O senso comum é
caracterizado principalmente por não exigir provas de algo, a experiência
pessoal e a vivencia de terceiros conta como evidencia, ele também não busca as
causas e nem a consequências de algo, mas somente o simples e puro
acontecimento.

3.1.3 OS QUATRO TIPOS DE
CONHECIMENTO

“[...]o conhecimento
científico diferencia-se do popular muito mais no que se refere ao seu contexto
metodológico do que propriamente ao seu conteúdo. Essa diferença ocorre também
em relação aos conhecimentos filosófico e religioso (teológico).” LAKATOS,
MARCONI, pag. 77.

Comentário.

A diferença entre os
tipos de conhecimento está principalmente no modo, ou método, pelo qual se adquire
o conhecimento. Enquanto o conhecimento cientifico, traz todo um conjunto de
regras e normas que devem ser seguidas para a busca de explicações para algo, e
a factualidade, como característica principal, todos os outros conhecimentos
são valorativos, ou seja, valorizam o conhecimento em si, e não os métodos pelo
qual ele é obtido.

3.1.3.1 CONHECIMENTO
POPULAR

“O conhecimento popular
é valorativo pois se fundamenta numa seleção operada com base em estados de
ânimo e emoções [...]. É também reflexivo, mas, não pode ser reduzido a uma
formulação geral. [...] assistemático baseia-se na "organização"
particular das experiências próprias do sujeito[...]. É verificável, visto que
está limitado ao âmbito da vida diária[...], é falível e inexato, pois se conforma
com a aparência e com o que se ouviu dizer a respeito do objeto. Em outras
palavras, não permite a formulação de hipóteses sobre a existência de fenômenos
situados além das percepções objetivas.” LAKATOS, MARCONI, pag. 78.