Procedimentos Pedagogicos

UNIDADE 1

1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga?

R:

2. Ao longo do tempo, o conceito de supervisão escolar sofreu algumas modificações, passando por três fases: Fiscalizadora, Construtiva e Criadora. Explique cada uma delas.

R:

3. Explique o Projeto de Lei nº 4.106, de 2012, expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo.

R:

4. Escolha cinco dificuldades e problemas enfrentados pelo supervisor escolar, elencados no item 7.2, e argumente sobre cada um.

5. Proponha alternativas, além das citadas no item 7.3 desta unidade, que possam colaborar na solução dos problemas enfrentados pelo supervisor escolar.

R:

6. Buscando pela definição do papel do supervisor pedagógico, Vasconcelos (2002), começa por aquilo que a supervisão não é. O que não é função de um supervisor escolar, segundo o autor?

R:

7. Escolha um tema apresentado na unidade e faça um texto argumentativo posicionando-se a respeito.

UNIDADE 2

1. Qual o papel do supervisor educacional no contexto atual?

2. Muitas são as ações do supervisor. Escolha cinco ações entre as citadas no fascículo e explique-as.

3. Em que difere a ação supervisora tradicional da renovada? Em sua opinião, qual destas práticas as escolas adotam, atualmente? Justifique a sua resposta.

4. Com base nas leituras realizadas, o que é mais importante no perfil de um supervisor? Justifique.

5. O que significa ser um mediador do ensino-aprendizagem?

6. Sabemos que o PPP e o regimento escolar são indispensáveis ao bom funcionamento da escola. Cada instituição é responsável pela construção coletiva de seu PPP e regimento. Cite algumas possíveis contribuições dos pedagogos neste processo de construção.

7. Sintetize as ideias do texto “O Papel do Supervisor Frente às Novas Tecnologias”. (Mínimo de 15 linhas).

UNIDADE 3

1. Quais são os desafios encontrados pelo supervisor, na atualidade? Em sua opinião, é possível que ele cumpra sua função diante de tais desafios? Justifique sua resposta.

2. As funções da supervisão escolar são muitas e determinadas pelo contexto. Cabe ao supervisor diagnosticar as necessidades educacionais, oferecer sugestões e auxiliar o professor na resolução de problemas. Com base no texto “Funções da supervisão”, escolha quatro funções da supervisão e descreva de que forma você desenvolveria cada uma das funções escolhidas.

3. Em relação ao texto: “A prática da supervisão”, descreva as ideias principais.

4. Qual é o papel do supervisor em relação ao currículo escolar?