A Prática do Letramento

O conceito de qualidade da educação é uma construção histórica, conforme os princípios e atividades relacionados ao meio das praticas, vem de encontro as necessidades as quais o aluno esta descobrindo, ou seja a todo momento todo instante o mesmo, esta a procura do novo, o interesse por buscar algo diferente, dessa forma suprir o conhecimento a forma a ser alfabetizada, como letramento, aprendizagem ao que esta construindo através de sua formação. Sendo de uma forma básica o individuo que adquire o conhecimento ao letramento, ao mesmo tempo esta adquirindo uma cultura, identidade, construindo o que se pode se dizer com palavras argumentos onde se pode discutir, direitos e deveres, a si, ter e distinguir sua posição a participação ativa e competente em situações, crescer com esse domínio de discussão. As idéias dos professores as vezes vem de encontro as idéias dos alunos, onde o que esse pesquisou na internet é o certo o correto, e acha que o professor o que esta ensinando não esta atualizado, mas se engana, atualmente o profissional esta se atualizando a todo momento todo instante. O professor com bases nos seus conhecimento trazendo a pratica do letramento, aos poucos vai mostrando o gosto pela leitura, melhorando a escrita e a oralidade desse aluno. As novas gerações que vem chegando, já vem com um diferencial a mais, eles já estão na era da informatização, ou seja ao nascerem já vivenciam, e com as plataformas digitais é uma realidade muito além do que seus pais, avós, viveram, e para que o mesmo não perca esse foco, nas escolas além do computador ser uma ferramenta indispensável, o livro é e sempre será a melhor maneira de se fazer uma pesquisa, buscar novos conhecimentos. Novos desafios se colocam um papel importante de inclusão digital dos alunos, para serem ativos, e dominantes nos exercícios e manuseio dessa ferramenta, com o treinamento e o esforço do próprio aluno, a pratica do letramento, dessa forma contribui ao com o crescimento e a formação dessa criança, e cidadão que será, tornando-se mais critico e distinto entre uma idéia e outra quando for se posicionar ou defender algum assunto que o domina.

REFERÊNCIAS

http://educacaointegral.org.br/wp content/uploads/2014/07/diretrizes_curiculares_nacionais_2013.pdf Acesso em: 23 de Set. 2015.

http:///C:/Users/User/Downloads/novas-praticas-de-leitura-e-escrita%20(1).pdf Acesso em: 23 de Set. 2015.

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