A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

ALUNA: Vitoria Bruna Pereira da Silva          CURSO: Licenciatura em Letras/ Português 1°periodo

DISCIPLINA: Métodos e Técnicas de Pesquisa     Profa. Dra. Gisele Lourenço

Respostas da atividade proposta em sala sobre referências:

1. ALMEIDA, Ana Maria Fávaro; GIOVINE, Manuel Alejandro; ALVES, Ana Maria Tereza Gomes; ZIEGLER, Sandra. A educação privada na Argentina e no Brasil. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.43,n.4.p.939-956,2017.

1. FILHO, Augusto Nivaldo Silva Trivinos. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas,1992.

1. GONÇALVES, Sheila Maria Mazer. Construção de uma proposta de formação continuada para professores de classe hospitalar. Orientadora: Profa.Dra Karine Santos. 2013.178f.Tese(Doutorado em Educação Especial)- Programa de Pós Graduação em Educação Especial no Centro de Educação de Ciências Humanas, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2013.

1. SANTANA, Fernando. Vivências na educação escolar e não escolar: práticas inspiradas no diálogo. Orientadora: Profa.Dra Karine Santos. 2018.39f. Monografia em (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto alegre, RS,2018.

1. EUGÊNIO, Benedito. Desigualdades escolares, gênero e escolarização. Cadernos de Pedagogia, São Carlos, v.11, n.21.p.91-107, 2017.

1. MARQUES, Amanda Cristina Teagno Lopes; MARANDINO, Marta. Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis. Educação e Pesquisa,  v.44,n.5.p.817-831,2018.

1. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Metodologia Cientifica. 8ed.São Paulo: Atlas,2017.

1. DA SILVA, Maria Claudevânia Alves; MARCONDES, Leila Helen Barbato. O papel do professor do ensino fundamental no desenvolvimento moral da criança. Educação e Formação Humana: práxis e formação social. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 5,Bauru. Anais[...] Disponível em: http:/www.cbe-unesp.com.br/2017/pages/anais_CBE_v01.pdf  

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