FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS

2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS

Relatório Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos à UTA-Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distancia do Centro Universitário Internacional -UNINTER.

Tutor local:

Centro Associado:

INTRODUÇÃO

No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia ,apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina :Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos.

O presente relatório tem como objetivo abordar as utilização do material didático como ferramenta de apoio ao processo de aprendizagem .

Esse portfólio é importante pois através dele será possível observar a contribuição que esse recurso proporciona ,para facilita a compreensão e a aprendizagem dos conteúdos.

Com base nessas práticas docentes o professor e o aluno estarão construindo suas identidades como indivíduos e assim cumprindo seus papeis na sociedade, procurando possibilitar ainda mais o conhecimento e a sua valorização como ser humano .

Iniciou-se o trabalho com a visita na escola , onde realizou-se as entrevistas com os professores e assim observando as definições de pesquisa de campo ,e conhecendo a definição da educação e do ensino e a importância dessas ações para a atuação do professor em todo contexto educacional. A descrição de quais materiais didáticos são utilizados e de maneira são inseridos na sala de aula. E será abordado também a historia do material didático e a sua evolução ao longo da história da educação.

SUMÁRIO

MUDAR TUDO O QUE ESTA ESCRITO USANDO COMO MODELO

INTRODUÇÃO.......................................................................................................................5

1.MATERIAL DIDÁTICO:A FERRAMENTA....................................................5

1.1 EDUCAÇÃO ,ENSINO E PESQUISA..................................................................................6

1.2 PESQUISA ENQUANTO PRINCIPIO EDUCATIVO ............................................................6

1.3 HISTORIA DO MATERIAL DIDÁTICO ...............................................................................7

1.4 DEFINIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO.............................................................................7

1.5 CLASSIFICAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO .....................................................................7

1.6APLICAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO.............................................................................7

2.PESQUISA DE CAMPO ......................................................................................................8

2.1DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA................................................................................9

2.2 SINTESE DA PESQUISA...................................................................................................9

CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................................11

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................13

CAPITULO I

1.MATERIAL DIDÁTICO:A FERRAMENTA

1.1 Recursos Didáticos

A atividade de pesquisa tem o objetivo revelar a pouca utilização do material didático como ferramenta principal do processo de organização e produção escolar. Há uma preocupação com o ensino de qualidade mais do que com a educação de qualidade. Ensino e educação são conceitos diferentes. No ensino se organizam uma série de atividades didáticas para auxiliar os alunos a compreenderem os conteúdos.

Na educação o foco ,além de ensinar ,é de ajudar a integrar ensino e vida, conhecimento e ética ,reflexão e ação ,a ter uma visão de totalidade.

1.2 Classificação do material didático

Os materiais didáticos vem contribuindo para facilitar e melhorar a capacidade de aprendizagem do conteúdo. Para maior entendimento do que estou falando apresentarei a aplicação e a evolução de alguns materiais didáticos ao longo do tempo .Exemplos:

1-Recursos Didáticos de primeira geração : cartazes,