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Livro: Ten Sacizinhos

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Por:   •  17/8/2014  •  Tese  •  7.233 Palavras (29 Páginas)  •  469 Visualizações

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Livro: Dez Sacizinhos

(Tatiana Belinky)

Eixo: Leitura e Oralidade / Números e Operações / Cultura / Saúde e Alimentação / Leitura Visual

Direitos de Aprendizagem:

-Antecipar sentidos e ativar conhecimentos prévios relativos aos textos a serem lidos pelo professor e crianças;

-Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala;

-Identificar números nos diferentes contextos em que se encontram em suas diferentes funções: indicador da quantidade de elementos de uma coleção discreta (cartinalidade);

-Associar a denominação do número a sua respectiva representação simbólica;

-Desenvolver competências de comunicação, inteiração e criatividade.

-Reconhecer Mito do Folclore Brasileiro através de histórias, brincadeiras e atividades lúdicas e criativas.

-Desenvolver habilidades de ouvir histórias, despertando o gosto pela leitura.

-Levar as crianças a observarem e identificarem o personagem como um dos mitos do nosso Folclore.

-Trabalhar:

.A linguagem oral, a interpretação e a produção de texto através do reconto e da ilustração.

.Rimas, sonoridade,sílabas.

.Contagem, a sequencia numérica, a adição e subtração através de cenas da história de maneira prazerosa e criativa.

Desenvolvimento:

LITERATURA

1- Leitura Deleite

• Apresentar o livro para as crianças:

-Quem conhece um Saci?

-Quem sabe o que é um saci?

-Este livro não conta a história de um saci mas, de dez sacisinhos.

Mostrar o livro, capa, falar sobre a autora:Tatiana Belinky foi uma escritora que nasceu em um país longe daqui, na Rússia mas, aos 10 anos de idade veio morar no Brasil. Tatiana escreveu mais de 200 livros e sempre gostou muito de escrever para crianças.Ela morreu bem velhinha aos 94 anos de idade.

• Contar a história

2- Conversando sobre a história

Linguagem Oral:

De que a história fala? 

Quantos eram os sacizinhos? 

O que aconteceu com eles? 

Como eles sumiam? 

O que aconteceu no final da história?

Qual a parte da história você mais gostou?

• Reconto da história: com participação dos alunos (ir mostrando as ilustrações do livro e deixar que as crianças contem com suas palavras o que lembram da história)

• Ilustração: Desenhe a parte da história que você mais gostou.

• Receita pra pegar Saci: O único jeito de capturar essa criatura é com garrafa de vidro, rolha, peneira e tinta vermelha. Quando um saci está para aparecer, ouve-se um assobio misterioso e longo. Ele se aproxima geralmente no meio de um rodamoinho. É necessário jogar a peneira sobre ele e colocar a garrafa sob a peneira, para o Saci entrar dentro dela. Daí é só tampar o recipiente com a rolha e marcar nela uma cruz com a tinta vermelha. Mas é preciso cuidado para não deixá-lo escapar, ou ele tentará se vingar de você...

PORTUGUÊS

1. Trabalhando palavras do texto

S A C I

D E Z

B I S C O I T O

F O G O

2. Listas outras palavras que comecem como as palavras escritas acima: (deixar que as crianças falem- registrar no quadro e no caderno)

SACI 

DEZ

BISCOITO

FOGO

3. Identificando rimas;

-Algumas palavras rimam, quer dizer, terminam com o mesmo som.

-Que palavras terminam com iguais?

Falar a palavras para as crianças tentarem identificar

Listar no quadro para crianças registrarem nos cadernos.

MATEMÁTICA

1- Numerais ( oral)

• .São quantos sacisinhos? 

• Quantos iam saindo de cada vez?

• Quantos ficaram?

2- Escrita dos numerais de 1 a 10 em letra cursiva

Numerais e nomes com letra cursiva (registro no caderno)

3- Probleminhas:

a) Eram 25 sacizinhos, 13 chegaram para o almoço.Quantos ficaram?

b) Eram 12 sacizinhos na fila, chegou mais 7. Quantos ficaram?

c) Eram 28 sacizinhos, 12 saíram para passear. Quantos ficaram?

d) Eram 36 sacizinhos, 13 saíram para viajar. Quantos ficaram?

4- Operações (folha em anexo)

HISTÓRIA

FOLCLORE

O Saci é um Mito do nosso Folclore.

Mito é um personagem que o povo fala que existe. Geralmente tem poderes sobrenaturais mas, ninguém nunca viu.

Linguagem oral: relembrar o Folclore, alguns personagens e o lugar em que vivem: BRASIL.

Lenda do Saci-Pererê

GEOGRAFIA

O Saci e o Brasil - colorir o mapa do Brasil e o Saci (anexo)

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