PSICOLOGIA Da Educação

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

INTRODUÇÃO

Na Psicologia há vários pensadores que tiveram papel relevante para a Educação.

Mostraremos neste trabalho alguns dos mais significativos e que tiveram ligação direta ou

indireta na colaboração aos educadores na Educação Contemporânea.

Destacaremos em cada uma dessas teorias alguns elementos mais vinculados ao

trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador para direcionar melhor seu

dia-a-dia em sala de aula.

Todo aluno tem capacidade de aprender os conteúdos, basta que os educadores

utilizassem de estratégias diferenciadas de ensino.

Os educadores precisam usar da Psicologia para tentar ajudar os alunos com

os diferentes assuntos que trazem à escola, com seus problemas familiares, sociais e

educacionais.

Com isso os alunos podem encontrar nos educadores pessoas amigas e colaboradoras

nos seus conflitos internos e externos. Com todas suas dúvidas que é peculiar nos alunos de

hoje, tanto na fase inicial, intermediária ou conclusiva da escolaridade.

A clientela escolar é muito diversificada, vários alunos são oriundos de famílias

desestruturadas, que não conseguem dar um suporte “psicológico” nas mais variadas situações

do cotidiano em sua vida. Procuram assim, apoio nos educadores, esperando uma palavra

de conforto, e soluções para suas dificuldades. Dessa forma o educador passa a ter funções

de mediador do conhecimento e do social, enfrentando junto com os alunos problemas de

aprendizagem e sociabilidade, onde sem dúvidas, ele utilizará as teorias psicológicas na

resolução de toda e qualquer situação apresentada.

FREUD

Freud não publicou nada relacionado ao tema de aprendizagem, suas preocupações

estavam voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificamente de educação.

Seu principal objetivo era o de tratar as neuroses que afetavam as pessoas, mas após muitos

trabalhos descobriu que podia apenas amenizá-las, livrando o indivíduo dos sintomas, com

isso fundou o estudo da Psicanálise.

A Psicanálise, ao estudar o aparelho psíquico do indivíduo, divide-se em regiões

e instâncias: o id, o ego e o superego. A personalidade é composta desses três sistemas e o

comportamento é resultante da interação entre eles. Os três atuam de forma muito estreita

entre eles que é difícil determinar os seus efeitos separadamente.

- ID é a fase original da psique, é a matriz dentro da qual o ego e o superego se

diferenciam, de onde origina os impulsos ou pulsões.

Quando ocorre uma estimulação externa ou uma excitação interna, o nível de tensão

do organismo se eleva e o id funciona de tal maneira visando a descarregar imediatamente

essa tensão.

Podemos citar neste parágrafo a sexualidade infantil, Freud alega a existência na

sexualidade humana de impulsos presentes desde a infância, os chamados impulsos ou

pulsões parciais, que desempenham papel fundamental na educação e que seriam aspectos

perversos da sexualidade infantil. Freud percebeu que existe na vida sexual infantil uma

organização entre esses impulsos ou pulsões sexuais.

As investigações servem para situar a criança no mundo, colocá-la em seu lugar: um

lugar sexual. As indagações das crianças estão ligadas a relações que elas possuem com os

pais.

Sigmund Freud afirmava que a sublimação da investigação sexual se associa com a

pulsão de domínio; o saber e o dominar estariam no mesmo nível.

A criança passa por fases do desenvolvimento sexual: fase oral; fase anal; fase fálica;

período de latência e fase genital.

A curiosidade é instigante para a criança. Ela também mata bichinhos, desmonta

brinquedos, destrói objetos jogando-os no chão só para ouvir o barulho. Por esse motivo é

muito importante que o educador tenha o discernimento de entender que a curiosidade pode se

manifestar de várias maneiras.

- EGO é o responsável pelo contato com o ambiente, com a realidade externa, e

constitui a sede de quase todas as funções mentais. Enquanto o ID conhece apenas a realidade

subjetiva da mente, o ego é capaz de diferenciar entre ela e a realidade do mundo externo.

Atualmente as pessoas são levadas a situações com altas doses de ansiedade. Mas

tal função é de alertar o