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Participação dos alunos na fala oral e escrita

Seminário: Participação dos alunos na fala oral e escrita. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  12/2/2014  •  Seminário  •  278 Palavras (2 Páginas)  •  416 Visualizações

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Quatro atividades que envolvam procedimentos dos alunos na linguagem oral e na língua escrita.

Primeira Atividade:

Cartilhesco

Consigna: O aluno irá preencher lacunas, completar espaços e ligar as figuras aos respectivos nomes para memorizar as famílias silábicas.

Tema: A família do BA BE BI BO BU.

Turma: 2ºano- Ensino Fundamental (7 a 8 anos)

Duração: 3 horas

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos:

-Ampliar o conhecimento das crianças quanto às sílabas;

-Desenvolver a atenção e concentração;

-Estimular o pensamento e a criatividade;

Justificativa:

A proposta permite desenvolver o tema de maneira lúdica facilitando a memorização silábica dos alunos.

Recursos:

Atividades impressas, lápis, borracha, lápis de cor...

Avaliação:

Observar a habilidade motora da criança ao ligar as palavrinhas, e a desenvoltura da memorização da família silábica.

Exemplos de atividades:

ESCREVA A SÍLABA QUE FALTA NAS FIGURAS:

__NECA __LEIA

__LÃO __NANA

__LO __TA

COMPLETE A SEQÜÊNCIA DA FAMÍLIA SILÁBICA DO B:

BA - ____ - ____ - ____ - ____

LIGUE AS FIGURAS A SEUS NOMES:

Segunda atividade:

Cartilhesco

Consigna: A criança escreverá as palavras faladas pelo professor em forma de ditado.

Tema: Palavrinhas cantadas.

Turma: 3ºano- Ensino Fundamental (8 anos)

Duração: 1 hora

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos:

-Explorar a habilidade auditiva;

-Ampliar o conhecimento das crianças por meio de atividades interativas;

-Desenvolver a atenção e concentração;

-Estimular o pensamento;

Justificativa:

Treinar

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