ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO PARA O PLANO DE AULA – EF II

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LICENCIATURA EM LETRAS

PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIETE EDUCATIVO (PE: VAE)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

PLANO DE AULA - EF II

MARCUS ANDRÉ VICENTE DA SILVA         RA: 1217683

NATAL-TIROL

2015

ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO PARA O PLANO DE AULA – EF II

Tema da Aula: Sinônimos e Antônimos                 Disciplina: L. Portuguesa

Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II – 6° ano

1. Conteúdos: seleção de algumas palavras sinônimas e antônimas para facilitar a compreensão.

2. Objetivos: Levar o aluno a compreender, identificar e reconhecer o que são sinônimos e antônimos.

3. Recursos: Slide, Datashow, computador.

4. Estratégias:

Como forma de despertar a atenção e o interesse dos alunos no conteúdo que será abordado, o professor começará a aula fazendo perguntas sobre algumas palavras que os levem a responderem os seus respectivos sinônimos e antônimos. Por exemplo: Qual o contrário de bonito? Por qual palavra posso trocar a palavra “alegre” de forma que não mude de sentido?

        Logo após a interação dos alunos com o professor por meio das perguntas, o conteúdo sobre sinônimos e antônimos será trabalhado na aula. Neste momento, o professor apresentará por meio de slide e utilizando Datashow, o conceito de sinônimos, sequenciado por uma lista exemplificativa deles. Após a explanação a respeito dos sinônimos, será apresentado o conceito de antônimos, sequenciado por uma lista exemplificativa deles.

        Conceito de Sinônimos: são palavras que têm significados iguais ou semelhantes.  Exemplos de sinônimos:

• Alegria e felicidade
• Ancião e idoso
• Apresentar e expor
• Belo e bonito
• Bruxa e feiticeira
• Calmo e tranquilo
• Carinho e afeto
• Carro e automóvel
• Cão e cachorro
• Casa e lar
• Encontrar e achar
• Enxergar e ver
• Longe e distante
• Perguntar e questionar
• Saboroso e delicioso

Conceito de antônimos: são palavras que têm significados opostos. Exemplos de antônimos:

• Alegre e triste
• Aberto e fechado
• Alto e baixo
• Amor e ódio
• Ativo e inativo
• Bendizer e maldizer
• Bem e mal
• Bom e mau
• Bonito e feio
• Claro e escuro
• Certo e errado
• Devagar e ligeiro
• Doce e salgado
• Gordo e magro
• Novo e velho

Após a conclusão do conteúdo o professor irá mostrar por meio do slide um pequeno exercício sobre o assunto estudado para que toda a turma responda de forma oral, ao professor, qual a resposta correta.

Exercício:

1. Substitua as palavras grifadas por sinônimos.

a) Eles moravam num reino muito distante daqui.