Resenha : Português instrumental

[pic 1]

                 

RESENHA

   Leandra Solart Leal-22053000

                Catarine da Silva -21602247

Aline Eloise Lobato – 22151991

 

ANTUNES, Irander. Lutar com Palavras Coesão e Coerência. São Paulo: Parábola, 2005. 200.

Capítulo: 1 e 2

 

         Este livro está divido em onze capítulos, dos quais o primeiro subdivido em cinco tópicos que procura esclarecer ao leitor o que é texto, como ser aplicado de forma geral, do segundo capítulo ao oitavo o tema coesão é muito bem explanado, haja vista que no segundo em dois tópicos  tem-se as funções e definições da coesão, seguidas das relações textuais que fazem a coesão apontadas logo no terceiro capítulo, do quarto ao sexto é abrangido os procedimento e recursos dando ênfase ao paráfrase ao paralelismo e a repetição propriamente dita como parte dos recursos de repetição e substituição gramatical, lexical e retomada por elipse como recurso de substituição, logo no capitulo sete é analisado a coesão pela associação semântica entre as palavras e no oitavo capitulo é finalizado o tema com a coesão pela conexão, o nono e o decimo capitulo englobam conteúdos sobre a coesão, o léxico, gramática  e a coerência, por fim fala-se no decimo primeiro capitulo em um breve texto sobre a importância da gramática, como a coesão e a coerência é extremamente benéfico para qualquer pessoa.

Antes de se iniciar o primeiro capítulo é colocado uma breve apresentação de como construir um bom texto sem se estressar, com palavras simples de entender e agradável de ser, logo após, já iniciando o capitulo um no primeiro tópico são colocados analises sobre o estudo da língua, seguida do tópico dois que analisa mais sobre as insuficiência do uso da língua, no terceiro tópico dá-se ênfase ao que seria o processo de escrever texto, destacando-se em dez subdivisões analisa as concepções do que tem do que seja escrever, no quarto tópico é colocado mais explicitamente as definições de texto, como maior destaque dá ao leitor um clareza do porquê do texto, e por fim, têm-se no ultimo tópico do primeiro capítulo um breve comentário sobre o que colocar no texto para deixa-lo mais coeso e mais coerente.

No capítulo dois começa a se discorrer sobre o que é coesão textual, a autora aponta que na maioria das vezes não é apontado com clareza e sim como algo abstrato mais objetivo e ela se encarrega da tarefa de tentar trazer informações sobre o que é coesão, o indivíduo desde sua comunicação oral parte de uma construção de palavras com ligação para sim ter sentido, algo que também acontece na escrita e deve ser considerado para entender e aplicar a coesão.

Bem, neste livro a autora usa argumentos sobre os mecanismos de construção textual de modo acessível, o livro é didático, tem linguagem de fácil compreensão e muitos exemplos, no texto tudo vem encadeando e a propriedade pela qual se cria se sinaliza toda a espécie de ligação que da ao texto unidade de sentindo ou unidade temática, após a leitura da obra foi perceptível que o interesse da autora é mostrar sua preocupação com relação a dificuldades encontradas pelos alunos para escrever com êxito um texto coeso.

Irandé utiliza em sua obra uma linguagem simples e de fácil compreensão para que assim atinja um de seus objetivos que é atender todos os públicos, a autora escreve com muita clareza e objetividade o que realmente deve ser estudado no texto ela não só esclarece vários aspectos relacionados a coesão e coerência, como também enfatiza a importância de praticar a escrita de um texto para cultivar essa habilidade, pois explica que só se aprende a escrever com êxito através do ato do ato de tentar, ainda nesse sentido a autora desenvolve argumentos com muita excelência ao afirmar que se os alunos continuarem a escrever sem um proposito nunca desenvolverão a capacidade de desenvolver texto, ainda assim percebe-se que ela fala para pessoas simples ao usar vocabulários do nosso cotidiano, similarmente esta obra possibilita ao leitor refletir a respeito de sua oralidade no dia a dia, visto que ao explicar o sentindo e as necessidade mudarmos o nosso vocabulário. Quando o leitor entra em contato com a obra logo percebe e sente a necessidade de falar melhor, escolher melhor as palavras, pois ela nós incentiva com sua linguagem simples a desenvolver um prazer pelo falar melhor, além de Irandé falar sobre os mecanismo de construção textual de modo acessível o livro tem um vocabulário muito bens escolhidos e selecionados, qualquer pessoa que passa a ler esse livro percebe claramente sua objetividade e clareza, os temas estão muito bem separados por tópicos e subtópicos sem palavras difíceis, sem mistérios, o sumario da obra esta muito bem explanado com o detalhamento de cada parte ou seja com subdivisões dos capítulos, entretanto, se a obra possui esses aspectos positivos por outro a uns pontos que poderiam ser mais aperfeiçoados para que assim alcançasse o maior grau de satisfação, por exemplo, em alguns pontos de determinados capítulos da obra o autor faz uso excessivo de exemplos para explicar determinados contextos e acaba deixando a leitura muito cansativa, entretanto, vale ressaltar que a autora utilizou deste recurso para fixar melhor suas ideias.