A Ata de Conselho de Classe

Aos 29 dias do mês de março de 2019, reuniu-se, nas dependências da Escola Municipal Maria do Carmo Guirra do 1º Bimestre, 2º Ano, Turma “D”, professora Cíntia, turno Vespertino do Ensino Fundamental de 09 anos, com a participação do Grupo Gestor, Coordenadores, professores, alunos, representantes dos pais, Conselho Escolar e demais agentes educativos para análise dos aspectos elencados no art. 29º a 36º da Resolução CEE/CP N. 03 de 16/02/2018, conforme os registros das analises e intervenções:

Nº	NOME	Aspecto da aprendizagem/ dificuldades apresentadas	Intervenções
01	ANA ISABELLA SOUZA DA SILVA	Se desenvolve com certo grau de dificuldade, necessitando de ajuda diferenciada para realização das atividades	Atividade diferenciadas e reforço escolar
02	ANNA BEATRIZ MATOS MARTINS	Apresenta lentidão em copiar do quadro se dispersando facilmente
03	ANTONIO JOSE COUTRIM LEITE	Excelente desenvolvimento
04	CARLOS ANDRÈ RODRIGUES DOS SANTOS	Ótimo desenvolvimento
05	DANIELE OLIVEIRA CELESTINO	Desenvolve-se lentamente, observando que é uma aluna silábica, mas que demonstra boa vontade em aprender	Atividade diferenciadas e reforço escolar
06	DAVI DOS SANTOS COÊLHO DE SOUSA	Apresenta dificuldade e lentidão em copiar com letra cursiva, porém é alfabetizado
07	DJULHY FERREIRA DE OLIVEIRA	Boa aluna
08	EDUARDO SIQUEIRA DOS SANTOS	Apresenta lentidão em copiar do quadro se dispersando facilmente
09	ENZO GABRIEL CORTE XAVIER	Aluno em processo de alfabetização, necessitando do apoio da professora para realizar as atividades, mas demonstrou avanço muito considerável no processo de alfabetização deixando de ser pré-silabico	Atividade diferenciadas e reforço escolar
10	ERICK DA SILVA LIMA	Bom aluno
11	GABRIEL ALVES FREITAS	Bom aluno
12	IGOR LEONARDO LINHARES DE AMORIM	Bom aluno
13	JADSON YAN SOUZA DOS SANTOS	Ótimo desenvolvimento
14	KAUANNY SOUSA VIDAL	Boa aluna
15	KEMYLY SILVA RIBEIRO DE MORAIS	Desenvolve-se lentamente, observando que é uma aluna silábica, mas que demonstra boa vontade em aprender	Atividade diferenciadas e reforço escolar
16	LUAN GOMES MONTEIRO	Apresenta certo grau de dificuldade na leitura de pares fônicos	Atividade diferenciadas e reforço escolar
17	LUISI NICOLE LEITE DE AQUINO	Apresenta lentidão em copiar do quadro e não faz letra cursiva se dispersa facilmente e não conclui suas atividades.	Atividade diferenciadas e reforço escolar
18	LUIZ OTÁVIO ALVES SILVA	Aluno em processo de alfabetização, necessitando do apoio da professora para realizar as atividades, mas demonstrou avanço muito considerável no processo de alfabetização deixando de ser pré-silabico	Atividade diferenciadas e reforço escolar
19	MANUELLA ALVES MIRANDA BRANDAO	Ótimo desenvolvimento
20	PAULA REBEKA SILVA MENDES	Desenvolve-se dentro do esperado, observando que é uma aluna silábica, mas que demonstra boa vontade em aprender	Atividades diferenciadas
21	RUAN GUILHERME PEREIRA DE MELO	Ótimo desenvolvimento
22	THAMILY RODRIGUES DO AMARAL	Ótimo desenvolvimento
23	WEVELY CRISTINA MAGALHÃES DA SILVA	Bom desenvolvimento em língua portuguesa e apresenta dificuldade em matemática

Desenvolvimento geral da turma: turma inteiramente indisciplinada conversa mais que o necessário fica em pé exageradamente, e sendo assim a aprendizagem que poderia ser melhor, deixa a desejar por questões comportamentais e de conversa. Turma com aprendizagem na media e com muitos problemas de comportamento.

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