A Avaliação a Distancia Didática
Por: ninazero • 3/9/2022 • Trabalho acadêmico • 426 Palavras (2 Páginas) • 101 Visualizações
Disciplina: Didática
Coordenadora: Débora Barreiros
Aluna (o): ______________________________________________________________
Matrícula: ________________________________Polo: _________________________
Prezada (o) aluna (o)
Esta é a sua primeira avaliação. A AD1 traz 04 questões que englobam os conteúdos das
aulas 01 a 08.
Lembre-se de que levaremos em consideração na elaboração das respostas os
critérios abaixo:
A. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível
de compreensão de leitura;
B. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância das
ideias, validade dos argumentos;
C. utilização dos recursos da língua padrão culta para a construção de um texto
gramaticalmente correto;
D. utilização dos padrões acadêmicos: qualquer material pesquisado e utilizado
como base para elaboração da sua resposta deve ser indicado nas referências
bibliográficas;
E. utilização de “aspas” e crédito em citações de autores usadas no texto
redigido.
Para elaborar sua resposta tenha como base:
1) Fonte Times ou Arial, tamanho 12, espaçamento 1,5.
2) Envio do arquivo no formato PDF (Portable Document Format).
Um abraço,
Equipe de Didática
Questão 1: (2,5 pontos)
Com base nos estudos da aula 2 sobre a importância da consciência política dos
educadores, elabore um texto argumentativo que sobre o pensamento do
educador Paulo Freire: “A Educação é um ato político”.
(Responda em, no máximo, 15 linhas)
Questão 2: (2,5 pontos)
Na aula 3, dialogamos sobre como as práticas de ensinar precisam ser cada vez mais
plurais, articulando a igualdade e a diferença num trabalho escolar que leve em
consideração a cultura escolar, a da escola e o contexto do aluno. Nesse sentido,
desenvolva duas argumentações sobre a importância de uma Didática crítica e
plural.
(Responda em, no máximo, 15 linhas)
Questão 3: (2,5 pontos)
Como estudado na aula 6, o professor é um agente de memória, ação que possibilita a
construção
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