A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ

JULIÁRA RODRIGUES DE SOUSA SILVA

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ

2020

JULIÁRA RODRIGUES DE SOUSA

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Trabalho de pesquisa – Pré-projeto da matéria de PPE – pesquisa e prática em educação

Professor: Daniel Damasceno

CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ

2020

SUMÁRIO

1. TEMA                                                                                                          4                                                                                                
2. PERGUNTA DE PESQUISA                                                                       4
3. OBJETIVO GERAL                                                                                     4
4. OBJETIVO ESPECÍFICO                                                                           5
5. JUSTIFICATIVA                                                                                          5
6. METODOLOGIA                                                                                         5
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS                                                            6

1. TEMA

Dificuldade de aprendizagem

O presente trabalho tem como objetivo discutir dificuldades de aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental, e quais são os motivos que levam os discentes a não aprender os conteúdos escolares. Nos anos iniciais as crianças passam por várias transições no corpinho, a ida a escola ficando separados da mãe ou familiares, ter que interagir com outras crianças, professores novos, aprender coisas novas entre outros. Segundo estudo feito pelo Cenci e Costas (2010, p.259) “A temática das dificuldades de aprendizagem está cada vez mais presente no discurso da escola e vem sendo ‘usada’ para justificar o fracasso escolar”.

O desempenho insatisfatório dos alunos está relacionado as dificuldades de aprendizagem. As crianças com rendimentos ruins tem pouca expectativa de sucesso. A cada dia é anunciado em jornais de televisão que o percentual de alunos com dificuldades aumentam, a cada ano que passa os alunos se sentem inferiores aos outros ficando desmotivados, e perdendo ainda mais o interesse. Deve-se ter uma atenção as práticas dos professores muito tradicional sem trabalhar com ludicidade, pode ser uma das causas também. Vale lembrar que durante muitos anos acreditava-se que a dificuldade de aprendizagem era pelo fato de o estudante possuir algum distúrbio cerebral, sem considerar os fatores culturais, sociais, psicológicos. Mas atualmente diversas pesquisas apontam o ambiente escolar, fatores sociais e econômicos, a influência dos pais na vida escolar do aluno, a prática pedagógica, emocional, entre outros que influenciam na aprendizagem.

1. PERGUNTA DE PESQUISA

Quais as causas dos baixos rendimentos discentes nas series iniciais?

1. OBJETIVO GERAL

Investigar os motivos que levam os alunos a terem baixos rendimentos escolares.

1. OBJETIVO ESPECÍFICO

1. Investigar qual metodologia o professor usa quando o aluno não aprende.
2. Analisar a prática docente.
3. Entender como acontece a mediação escolar no ensino fundamental.
4. Observar como os alunos se comportam durante apresentação de conteúdo.

1. JUSTIFICATIVA

A escola precisa pensar na sua atuação vê se os professores estão usando outros métodos para que essas crianças aprendam se necessário rever a prática talvez se o professor usar outros métodos esses alunos vão começar a compreender, trabalhar com ludicidade. Para o Brasil e para toda educação é importante que as crianças se desenvolvam e tenham avanços significativos, se pararmos para pensar hoje são crianças daqui uns anos adultos que serão o futuro do país, sem educação e conhecimento nada se faz, esses estudantes devem aprender desde pequenos para que tenham futuro melhor e um bom desenvolvimento nos próximos anos.