A Didática na Pedagogia

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NOME DO ALUNO

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 5

REFERÊNCIAS 6

1. INTRODUÇÃO

Esse Relatório foi feito com base nos estudos da disciplina Didática, no quesito metodologias ativas em sala de aula.

Foi estudo maneiras de elaborar uma aula para o ensino da educação infantil ou ensino fundamental com metodologias ativas, entender essas novas metodologias e elaborar um plano de aula baseado nas mesmas!

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2. DESENVOLVIMENTO

Neste plano de aula a metodologia ativa utilizada no estudo foi a baseada em jogos, também como conhecida como Game Based Learning, (GBL), os jogos por si mesmos possuem uma capacidade de imersão, que cativa quem se utiliza deles, atraindo sua atenção é percepção, fazendo com que tenha foco, atenção, e acabe desenvolvendo algumas habilidades.

Por que não utilizarmos essa tecnologia no processo de ensino-aprendizagem? Obviamente é necessário ter cuido com a escolha dos matérias que utilizaremos, temos que ter em vista o acréscimo pedagógico que essa atividade terá na vida das crianças.

O GBl pode ser usado tanto para aplicar conteúdos como também para assimilar aquilo que já foi visto, preparando a criança para ter um senso critico desenvolver uma capacidade apurada para analisar problemas e soluções.

Além disso, uma qualidade do GBL e sua flexibilidade, como não possui faixa etária, essa metodologia pode ser usada em todos os níveis educacionais.

Podemos nos favorecer desse meio, pois alguns conteúdos que para os alunos são chatos ou não atrai os alunos, no GBL esses conteúdos ficam atrativos, e muitas vezes o aluno aprende e nem percebe isso.

1. PLANO DE AULA

Nome