A EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS
Por: Nathalia Brambila Grande • 22/11/2016 • Trabalho acadêmico • 405 Palavras (2 Páginas) • 524 Visualizações
ANHANGUERA EDUCACIONAL
GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912
HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763
INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196
KARLA LARANJA RA:8072818807
MARCOS NAGAI RA: 1299231557
NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861
EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS
SUMARÉ-SP
2015
GRAZIELA FERNANDA RIBEIRO RA: 9094467912
HOSANA DAIANE VIERA RA: 8873412763
INGRIDY DE O.CARNELOSSO RA: 8060802196
KARLA LARANJA RA:8072818807
MARCOS NAGAI RA: 1299231557
NATHALIA BRAMBILA RA: 8060790861
EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DAS CRIANÇAS
Trabalho apresentada a graduação de Pedagogia da Universidade Anhanguera de Sumaré, orientado por: Prof. Marilise Deltreggia Pantarotto |
SUMARÉ
2015
SUMÁRIO
Artigo....................................................................................................................3
Resenha...............................................................................................................?
Plano de aula.......................................................................................................?
TEMÁTICA
Música e Movimento
OBJETIVO
- Representação simbólica
- Socialização
- Interação
- Afetividade
- Desfrutar de momentos lúdicos e Imaginativos
- Ampliar seu repertório musical, por meio de uma brincadeira teatral cantada
- Apropriação de linguagem corporal
- Reconhecer os sentimentos
- Estimular a criatividade
- Reconhecer e nomear as partes do seu corpo
- Conhecer os nomes das partes de uma flor
- Comparação
- Explorar a textura
- Reconhecer as cores e descobrir novas através da mistura
- Coordenação motora
CONTEÚDO
- Encenação do teatro “A linda rosa juvenil”
- Representação da rosa através do desenho utilizando o corpo com guache
DESENVOLVIMENTO
- Uma rosa na roda
Mostrar para as crianças uma surpresa em roda: UMA ROSA! E instiga-los para descobrir mais dessa surpresa: O que é isso? O que ela tem? Como é? Quem conhece uma música de rosa?
Apresentar a música para as crianças, e conversar sobre o que fala na música, onde ela vivia? Como ela sentia? Quem apareceu? O que será que ela sentiu depois? Quem tem medo? O que fazemos quando estamos com medo? Podemos sentir medo? O que aconteceu com a rosa? Quem dorme? O que sentimos quando vamos dormir? Quem acordou a rosa? Quem ajuda a acordar a gente? Em seguida, separa-los para encenar o pequeno teatro, de forma que todos participem (Ex: 3 rosas, 3 bruxas, 4 príncipes)
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