A ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA

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Campus Virtual Cruzeiro do Sul

Pedagogia__EAD

Relatório de Estágio Supervisionado

Gestão

Selma Ribeiro Neres Barbosa

RGM:1286577

Abril/2016

INTRODUÇÃO

      “A Gestão democrática da escola implica que a comunidade, os usuários da escola, sejam os seus dirigentes e gestores e não apenas os seus fiscalizadores ou, menos ainda, os meros receptores dos serviços educacionais.Na gestão democrática  gestores, pais, alunos, professores e funcionários assumem sua parte de responsabilidade pelo projeto da escola.”(GADOTTI e ROMÃO.Autonomia da Escola,p.35.)

        

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA

1-localização da escola

NOME: Escola Estadual Miguel José da Cunha

ENDEREÇO: Rua Zanotte Bezerra nº. 186, Centro, Porteirinha-MG

Fone/Fax :(38 ) 3. 831-1326

Cep: 39520000

ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA

01 Diretora,02 vice-diretora,04 secretárias,professores do ensino médio,21 professores do ensino fundamental, 02 professores eventuais, 03 professores de interprete de libras, 03 professores de apoio,04 especialistas(01 orientador e 03 supervisores) auxiliares de educação básica,,09 assistentes técnico da educação básica.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

Diurno: 7h 00 às 17h 30

Noturno:18:30 as 22:30

NÍVEIS DE ATENDIMENTO

Ensino fundamental, ensino médio,turmas da Eja, magistério, pronatec

ESTRUTURA FÍSICA

03 laboratórios de informática,01 biblioteca, 01 sala de vídeo do ensino fundamental, 01 sala de reunião, 02 refeitório(01 fund e 01 médio),01 cozinha, 01 dispensa de alimentos, 01 depósito de material,01 baneiro para deficiente físico, 04 banheiros para o uso dos alunos, 02 banheiro para o uso dos funcionários, 01 sala para lousa digital,01 sala de professores, 01 sala de direção, 01 sala de vice-direção,01 secretaria, 01 sala de coordenação, 01 sala de setor pessoal, 01 sala de setor financeiro, 02 sala de especialistas, 01 hall de entrada, 01 sala de recepção, 01 quadra coberta, 01sala de Xerox, 01rádio escola, 01 sala de brinquedoteca, 01 sala de recursos em formação.

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

      Em 1986,cria-se a escola estadual vila serranópolis, hoje denominada escola estadual Miguel José da cunha de ensino fundamental e médio, iniciativa conjunta da S.E.E,22ª S.R.E de montes claros, da prefeitura municipal, professores e comunidades objetivando atender alunos das séries iniciais do ensino fundamental.

    Em 12 de março de 1987, percebe-se a necessidade de criar o ensino médio,no ano de 1992 recebe a atual denominação escola estadual Miguel  José  da cunha.Em 1994 transfere as suas instalações para um prédio cedido pela prefeitura municipal, o CAIC.

      No ano de 2002 , a escola Miguel José da cunha consegue seu prédio próprio,antigo centro de treinamento de porteirinha.

     No ano de 2003, a escola estadual Miguel  José da cunha participa do prêmio nacional de referência em gestão escolar.No ano de 2004 a escola é selecionada no projeto escola referência de minas gerais.

Em 2013 e 2014, a escola atendeu aos seguintes níveis e modalidades de ensino distribuído em três turnos matutino, vespertino e noturno: Anos iniciais do ensino fundamental e proeti-projeto escola educação em tempo integral, ensino médio( regular, eja(educação de jovem e adulto,reinventando o ensino médio),ensino normal em nível médio- professor de educação infantil,educação profissional tecnica em nível médio.pronatec-tecnico em informática e contabilidade,aprofundamento de estudos.

     Em 2015, a escola atende aos seguintes níveis e modalidades de ensino distribuídos em três turnos matutino,vespertino e noturno: Anos iniciais do ensino fundamental e proeti-projeto escola educação em tempo integral, ensino médio( regular, eja(educação de jovem e adulto, ensino médio,ensino normal em nível médio- professor de educação infantil,educação profissional técnica em nível médio.Pronatec -técnico em informática.

Nesta trajetória educativa a escola estadual Miguel José da cunha vem oferecendo o ensino de qualidade aos educandos, tendo como horizonte essencial aprimorar a pessoa humana, desenvolvendo sua autonomia intelectual,seu pensamento reflexivo e os princípios éticos da vida.

Durante estes períodos passaram pela escola vários diretores:A primeira diretora da escola foi Azely Martins Cunha, em seguida Edneida Mendes Batista,Maria Aparecida Mendes Batista, Cleusa Fagundes frança da cunha, Ana Maria pavlova morais santos, Maria de Fátima  ribeiro Martins por dois mandatos, Solange  Meris Mendes de Oliveira por dois mandatos,e Maria José da Silveira dias empossada em 2004 eleita pela comunidade escolar em 2003 e reeleita 2 vezes.A escola está embuída do compromisso de desenvolver com consciência e dinamismo as propostas pedagógicas e político educacionais do estado de minas gerais, em parceria com a SEE e SER, através de planejamento e projetos que propiciem melhores condições de vida á clientela deste educandário, através de uma educação de qualidade.

A escola vem traçando uma proposta pedagógica  que contemple todas as expectativas dos seguimentos que compõem esta unidade de ensino.

FOCOS DE OBSERVAÇÃO

1.Coordenador Pedagógico: 

     Auxilia os professores na elaboração e diversificação de suas práticas em sala de aula, para melhorar e facilitar o processo de ensino-aprendizagem,o coordenador pedagógico deve está ciente qual é o seu papel na escola, por isso deve está sempre em processo de formação e parceria com os professores, os pais , os alunos e direção.

2.Formação continuada dos professores (em serviço):

       A capacitação dos profissionais da escola se dá mediante estudos em grupo, por área, participação em encontros promovidos pela SER/SEE e escola.A escola promove ciclos de estudo interdisciplinar interno e externo á escola, com objetivo de maior entrosamento e troca de experiência entre profissionais da educação.Será facilitada pela escola a participação  dos docentes em cursos e ou encontros que enriqueçam a prática pedagógica, tendo como resultado melhores níveis de aprendizados.