A Educação e Ambiente

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI

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I.      IDENTIFICAÇÃO DO EVENTO

1- Tipo: (   ) Palestra   (  x ) Seminário   (   ) Congresso   (   ) Simpósio   (   ) Semana Acadêmica   (   ) Cursos   (   ) Prática do Estágio   (   ) Outros.

2- Tema: A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA

3- Local: Sala de aula Uniasselvi

4- Período: 29/02 à 19/06 de 2018.

II.      IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES

1- Curso (s): Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

2- Turma (s): PED1290

3- Número de Acadêmicos: 05- Cleriane Alves Batista Gaia,  Conceição Cruz Baia, Domingas Magalhaes, Francilena do Carmo Mendes, Pilar Marques Pereira

4- Disciplinas Envolvidas: Seminário Interdisciplinar VII

5- Tutor (a) responsável: Sheila Cristina Benassuly Azevedo

6- Email do Polo:[e-mail] 7- Auxílio UNIASSELVI: Espaço Físico da UniasselvI

III.      RELATÓRIO  O presente trabalho se desenvolveu no espaço da UNIASSELVI polo Cametá, sendo composta por um grupo de cinco alunas integrantes do curso de Pedagogia. Tendo como tema A Importância dos Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia, assim o trabalho justifica a escolha do tema como um recurso importante no processo de ensino, tendo em vista que cada vez se faz necessário dentro das aulas de geografia e sabendo encaixar em seu conteúdo pedagógico tornando as aulas mais atrativa, proporcionando aos alunos um aprendizado mais participativo e de fácil entendimento. Neste aspecto podemos dizer que o objetivo do mesmo é mostrar a importância dos recursos didáticos em sala de aula. Sendo que a utilização dos recursos didáticos como ferramenta é de grande importância para os educandos acerca do ensino da disciplina de geografia o qual é necessário que o docente saiba utilizar esses métodos bem trabalhados, pois para que se tenha um bom aprendizado é importante uma boa organização por parte de todos os envolvidos. Através deste tema tivemos a oportunidade de confeccionar vários recursos didáticos que poderão ser aplicados nas aulas de geografia, tornando uma aula mais atraente, prazerosa e dinâmica. Além de confeccionar jogos que servirão de incentivo e controle contra o lixo, onde podemos incentivar a reciclagem a partir dos materiais coletados no meio ambiente. Através do mesmo podemos dizer que este trabalho gerou em grandes resultados, pois tivemos a oportunidade de poder entender que para ministrar uma boa aula não é necessário somente usar recurso que a escola possui que geralmente são poucos ou as vezes não tem. Mas que com um pouco de compreensão e determinação podemos criar nossos próprios materiais para realizar uma belíssima aula onde todos saíram ganhando. E que também servirá de incentivo para os alunos estarem criando seu próprio brinquedo a partir de sucatas. Deste modo foi possível perceber que o uso dos recursos didáticos facilita o trabalho docente e este pode aprimorar seus conteúdos sobre a geografia em sala de aula. Tendo em vista que o docente visa um maior aperfeiçoamento em sua área para melhor desenvolver seu papel como um bom educador.           E assim concluímos que precisamos inovar cada vez mais para que no futuro possamos ajudar na colaboração do aprendizado dos alunos de forma criativa e lúdica, tornando assim um melhor ensino aprendizagem para os mesmos.[pic 2][pic 3][pic 4] [pic 5]

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