A Eletiva Cinema

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Plano da Eletiva
Título	EU CURTO CINEMA, EU FAÇO CINEMA - VII CURTA CARAGUÁ - FESTIVAL DE CINEMA  - 2023.
Professor
Ementa
Convivemos com mídias conhecidas (fotografia, televisão e filme); mídias tradicionais (pintura, escultura e design) e, ainda, novas mídias artísticas e multimídias, como a web e o processamento digital. Juntas, essas mídias veiculam imagens de informação, de arte, ciência, ficção, publicidade e cultura popular, enfatizando o papel e a importância das visualidades e das mídias visuais no nosso cotidiano e na disseminação de ideias nas esferas pública e privada.   (TOURINHO e MARTINS, 2011, p. 53) A Eletiva EU CURTO CINEMA, EU FAÇO CINEMA é uma oportunidade para você estudante ampliar conhecimentos sobre produção cinematográfica, participar de discussões sobre temáticas importantes como: Dignidade íntima, Diversidade sexual e de Gênero, Relações Étnicos Raciais, Educação Antirracista, Racismo ambiental, Direitos indígenas, Esporte e Saúde, Cultura em movimento, Violência contra meninas e mulheres, Teia Literária, Educação ambiental e crítica,  mostrar seu talento e habilidades na produção de comunicação audiovisual e aproveitar para participar de uma mostra competitiva o VI CURTA CARAGUÁ - FESTIVAL DE CINEMA DE CARAGUATATUBA 2022. O percurso desta eletiva permeará a teoria e a prática em “produções cinematográficas”, pesquisa, análise e apreciação de filmes, fotográfica, storyboard, criação de textos cinematográficos, cenário, discussão de temáticas, edição de vídeo, culminando em uma ou mais produções “cinematográficas”.
Justificativa
“A palavra Cinema tem origem no grego: kinema que significa "movimentos" e graphein que significa "registrar". Podemos definir Cinema como a arte de produzir e reproduzir obras literárias, ficcionais, estéticas, narrativas ou não, usando a técnica de projetar fotogramas de forma rápida e sequencial, criando a sensação de movimento”. Para estimular a criatividade e o gosto pela criação audiovisual por meio da produção de curta - metragens, utilizando o cinema como veículo e importante ferramenta de ensino-aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades, a Diretoria de Ensino de Caraguatatuba firmou parceria com a FUNDACC para promover  o VI Curta Caraguá – Festival de Cinema de Caraguatatuba, com tema livre, nas categorias: Estudantil – Ensino Fundamental (para alunos das escolas estaduais do litoral norte do 6º ao 9° ano do Ensino Fundamental II), Estudantil - Ensino Médio (para alunos de escolas estaduais do litoral norte do 1º ao 3º ano do Ensino Médio) e categoria Especial (para alunos de escolas estaduais do litoral norte do 6º ano do ensino do ensino fundamental II ao 3º ano do ensino médio).
Objetivos
Despertar o interesse artístico do estudante na produçaõ audivisual;  Estimular o conhecimento e a produção do audiovisual como transformação social. Promover e democratizar o acesso às produções audiovisuais; Mobilizar a criatividade dentro do universo escolar, por meio da experimentação artística com o audiovisual. Apresentar uma possibilidade de futuro profissional, entendendo o cinema como uma linguagem artística que tem características próprias, aparatos tecnológicos, expressão, gêneros, estilos e tradições narrativas, além de transformar o talento, sonhos e criatividade em fonte de sustento, estimulando a Economia Criativa; Pesquisar, conhecer, analisar as produções artísticas do passado. Concentrar atenção especial nos fenômenos visuais que estão acontecendo hoje, no uso social, afetivo e político-ideológico das imagens e nas práticas culturais que emergem dos usos dessas imagens. Criar um ambiente propício para o observar e o fazer artístico Possibilitar aos alunos o contato significativo com o universo cinematográfico, visando à sua formação sociocultural e política no âmbito escolar. Proporcionar ao estudante conhecimentos e vivências nas diferentes linguagens do audiovisual e da arte cinematográfica a fim de que possa atuar com ética, sensibilidade, densidade crítica e criativa com a arte das imagens e sons; Praticar e experimentar todas as etapas de produção de um filme; - Exercer e correlacionar sua função dentro de uma equipe de realização audiovisual, o que desenvolve o trabalho em equipe e relações sociais do estudante;  Identificar a estrutura narrativa de filmes ficcionais, documentais, experimentais, entre outras modalidades narrativas; - Criar roteiros a partir de textos literários ou ideias originais; - Dominar conceitos e habilidades específicas na montagem de obras audiovisuais; - Produzir e acompanhar as etapas de finalização de filme. Divulgar, difundir e premiar filmes realizados pelos estudantes.
Habilidades/Área de Conhecimento
(EF06AR03) Analisar situações nas quais as modalidades das artes visuais se integram ao audiovisual (cinema, animações, vídeos etc.) e ao design gráfico (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.). (EF69AR35) Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. (EF07AR06) Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais. (EF09AR07) Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais. (EM13LGG105) Analisar e experimentar diversos processos de remediação de produções multissemióticas, multimídia e transmídia, desenvolvendo diferentes modos de participação e intervenção social. (EM13LGG301) Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos (EM13LGG701) Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo.
Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva
Processos criativos Mediação e intervenção sociocultural
Conteúdo programático/Objetos de Conhecimento
1. Linguagem Cinematográfica - Diversos gêneros cinematográficos (Ação, Comédia, Drama; - Como conceber, produzir e finalizar um filme; - Componentes técnicos e artísticos da linguagem cinematográfica; - A narrativa no filme de ficção e no documentário. - A história do cinema 2.Roteiro - Como escolher e desenvolver um tema; - As etapas de construção de um roteiro cinematográfico; - Desenvolvimento da ideia (storyline) - Discussão dos argumentos dos estudantes; - Desenvolvimento de argumentos eleitos pelos dos estudantes 3.Direção de Arte - Análise de roteiro; - Como trabalhar plasticamente a intenção do roteiro; - Figurinos e cenografia; - Trabalho conjunto da arte, fotografia e direção. 4.Produção - A equipe e suas funções; - Os diversos produtores: executivo, diretor de produção, platô, locação, objetos etc.; - A relação do diretor com o roteirista e o produtor; - Assistente de direção; - Análise técnica; - Orçamento; - Plano de produção; - Criação de storyboard - Cronograma de produção; 5. Fotografia - Noções básicas de iluminação; - Luz e cor, contraste, exposição e foco; - Movimentos de câmera e enquadramento; 6. Som - Captação de som: técnico de som - Desenho de som; - Trilha Sonora; - Edição de som: diálogos, ambientes, ruídos.  7. Edição e finalização  - Noções básicas de edição - Função dramática da edição - Manipulação do material bruto - Montagem/finalização do material produzido nos projetos executados.
Metodologia
Roda de conversa Aulas expositivas Sala de aula invertida Pesquisa na web e em material impresso Produção de textos verbais, não verbais, mistos, midiáticos e cinematográficos Grupos de trabalho Apresentações
Recursos didáticos
Computadores com acesso à internet, livros sobre a produção cinematográfica, televisão, lousa digital, filmadora, celular, caderno de desenho, lápis para desenho, borracha, tripé para celular, tecido Chroma Key entre outros.
Culminância
Socialização no espaço escolar das produções cinematográficas dos estudantes. Participação da Escola no VI CURTA CARAGUÁ - FESTIVAL DE CINEMA DE CARAGUATATUBA 2022
Avaliação
Avaliação por rubricas Autoavaliação; Participação na elaboração, pesquisa, montagem e execução dos filmes
Cronograma semestral
Discussão das tematicas Escrita de Roteiros Produção de storyboard Direção  de filmes Produção de cinematografica Interpretação para câmera  Edição de filmes
Referências
– DUARTE, Rosália. Cinema e educação. Belo Horizonte: Autêntica Ed., 2002 – Napolitano, Marcos, Como usar o cinema na sala de aula Capa comum – 1 janeiro 2003, editora Contexto – NORTON, Maíra. Cinema Oficina – técnica e criatividade no ensino do audiovisual. Niterói: Eduff, 2013 – TEIXEIRA, Castro; ASSUNÇÃO, Inês; LOPES, Miguel & SOUZA, José (org.) A escola vai ao cinema. Belo Horizonte: Autêntica Ed. 2003.

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