A Feira cultural na faculdade

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA 

 

DESAFIO PROFISSIONAL -

“FEIRA CULTURAL REGIONAL NA

CIDADE DE SÃO ROQUE”

 

 

CLEONICE DE OLIVEIRA ROSA R.A: 2803843611

LAUREN SUELEN MARTINS MACHADO R.A: 2856909237

SABRINA DIAS DE OLIVEIRA R.A: 2839294498

VIVIAN OLIVEIRA GOES R.A: 2862996539

 

Desafio Profissional entregue como requisito de conclusão das disciplinas Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Didática da História e da Geografia, Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da criança, Avaliação e sob a orientação da professora-tutora a Distância Elaine Vieira. 

SOROCABA 01, DE JUNHO DE 2017.

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO........................................................................................................ 03

2.PERFIL SÓCIO ECONÔMICO DA ESCOLA - “E.M.E.I. Prof. Cândido dos Santos”........................................................................................................................... 04

3.JUSTIFICATIVA...................................................................................................... 04

4.OBJETIVOS.............................................................................................................. 05   

5. METODOLOGIA..................................................................................................... 06   

6. AVALIAÇÃO............................................................................................................ 06

7. PASSO 1-PLANEJAMENTO DA “FEIRA CULURAL REGIONAL NA CIDADE DE SÃO ROQUE” DO 4°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL......................................................................................................... 07

8. PASSO 2- ATIVIDADES PARA A ELABORAÇÃO DA “FEIRA CULTURAL REGIONAL NA CIDADE DE SÃO ROQUE” DO 4°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................................................................................ 09

9. PASSO 3- ELABORAÇÃO DE CHECK LIST PARA O DIA DA “FEIRA CULTURAL REGIONAL NA CIDADE DE SÃO ROQUE” DO 4°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ...................................................................................................... 13

10. PASSO 4- LAUDA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR DOS 4°ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ........................................................................................................................................ 14

11.  CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................................................15

12.  REFERÊNCIAIS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................. 16

1.INTRODUÇÃO

A interdisciplinaridade precisa ser vista como atitude de ousadia e busca frente ao conhecimento trabalhando de forma integrada e comunicativa com todas as áreas do conhecimento. Para que ocorra a interdisciplinaridade, é necessário eliminar os componentes curriculares, mas torná-los comunicativos entre si, concebê-los como processos históricos e culturais, visando o processo de ensino e aprendizagem. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental (1997, p.31).

“A interdisciplinaridade questiona a segmentação entre os diferentes campos de conhecimento produzida por uma abordagem que não leva em conta a inter-relação e a influência entre eles questiona a visão compartimentada (disciplinar) da realidade sobre a qual a escola, tal como é conhecida, historicamente se constituiu. Refere-se, portanto, a uma relação entre disciplinas”.

É construir algo inovador dentro do processo de busca do conhecimento, o processo de aprendizagem interdisciplinar se torna socializador, e precisa ser visto como fruto de um trabalho coletivo. Este é um desafio profissional, para pedagogas do 4º ano do ensino fundamental, Ana professora de História e Maristela professora de Geografia propuseram para a diretora e a coordenadora pedagógica da escola a elaboração de uma “Feira Cultural Regional na cidade de São Roque”. A partir dessa atitude das professoras, a diretora respeitou e autorizou colocando se a disposição para contribuir e a coordenadora pedagógica deu ênfase na importância do professor autoavaliar-se para irem ao encontro de uma educação de qualidade.

Durante duas semanas do mês de abril, as professoras Na a e Maristela tem como proposta aos alunos fazerem as pesquisas para cultivar o aprendizado - a interação entre si mesmos – socialização entre pais/escola/alunos. O trabalho realizado com os alunos, durante as aulas de História/Artes, foi uma atividade de levantamento históricos da cidade de São Roque, na Geografia/ qual a cultura agrícola que predomina; localização geográfica e detalhar os alunos que participaram do projeto.

2. PERFIL SÓCIO ECONÔMICO DA ESCOLA E SÓCIO AMBIENTAL DA CIDADE SÃO ROQUE.

A escola “E.M.E.I. Professor Cândido dos Santos” é localizada em um bairro da cidade de São Roque, atende alunos de classe média e baixa, muitos destes apresentam problemas sociais, emocionais, intelectuais, em vista dessas dificuldades, percebe-se a grande necessidade de providenciar focos diferenciados tanto pedagógico e social.

São Roque é uma cidade no cenário histórico, artístico, ecológico e cultural (40% do território do município é coberto por Mata Atlântica), foi transformada da condição de Estância Turística em 1990. Ótimo clima serrano, paisagens belíssimas e povo hospitaleiro, dispõe de infraestrutura hoteleira, amplo comércio e os mais saborosos vinhos da região, apenas 60 Km de São Paulo e servido pelas Rodovias, Raposo Tavares e Castello Branco.