A Importancia da alimentação para a criança

CEI SILVANA LOPES Cantinho dos anjos[pic 2]	PROFESSORAS: Michelle DATA: 04/09/2017 (SEGUNDA-FEIRA)
ACOLHIDA	Brinquedos diversos (brinquedos da escola).
OBJETIVOS	Sentir, pensar e solucionar problemas ao pesquisar os materiais; Estimular a percepção a imaginação e socialização.
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	Oralidade, Desenho coletivo, Musicalização, Percepção corporal.
EXPERIÊNCIA	Trabalhar a imaginação através do lúdico o caminho do chapeuzinho vermelho.
METODOLOGIA	Na nossa sala, relembraremos a história do Chapeuzinho vermelho e então faremos um passeio pelo parque, relembrando o trajeto do Chapeuzinho vermelho. Em seguida entregarei giz de cal e pedirei que os alunos reproduza através do desenho o caminho do chapeuzinho vermelho.
MATERIAIS	Giz de cal, parque.
ESPAÇO	Sala de aula, parque.
TEMPO DE ESPERA	Roda de música.
ANOTAÇÔES AVALIAÇÂO

CEI SILVANA LOPES Cantinho dos anjos[pic 3]	PROFESSORAS: Michelle DATA: 05/09/2017 (TERÇA-FEIRA)
ACOLHIDA	Legos (peças de encaixar e desencaixar).
OBJETIVOS	Sentir, pensar e solucionar problemas ao pesquisar os materiais;  Estimular a percepção corporal a atenção e a coordenação motora.
SABERES E CONHECIMENTOS (CONTEÚDOS)	Oralidade, Apreciação, fazer artístico, desenvolver a criatividade.
EXPERIÊNCIA	Através da massinha as crianças podem experimentar criações tridimensionais, percebendo volumes, formas, profundidade: que são conceitos e conteúdos presentes tanto na Arte quanto na Matemática.
METODOLOGIA	Na nossa sala, mostrarei figuras da história do Chapeuzinho Vermelho retiradas do livro, em seguida falarei sobre as características dos personagens após este momento iremos realizar a confeccao de massinha de modelar com farinha de trigo cada aluno ira ajudar a confeccionar a massinha em seguida entregarei um pedaço a cada aluno, perguntarei qual a cor do chapeuzinho vermelho e colocarei corante da cor ( vermelho) e deixarei que os mesmo amassem ate formar uma cor única.
MATERIAIS	Livro, matérias para confeccionar a massinha de modelar.
ESPAÇO	Sala de aula.
TEMPO DE ESPERA	Roda de música, brinquedo cantado.
ANOTAÇÔES AVALIAÇÂO

...