A Importância da Música no Aprendizado de Crianças com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil
Por: Gamel Satt • 24/11/2022 • Monografia • 6.818 Palavras (28 Páginas) • 125 Visualizações
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
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Alessandra de Almeida Saturno
A importância da música no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil
Magé
RIO DE JANEIRO
Novembro- 2021
A Importância da música no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil
Por: Alessandra de Almeida Saturno
Matrícula: 18112080363
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD.
RIO DE JANEIRO
Novembro - 2021
A importância da música no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil
ALESSANDRA DE ALMEIDA SATURNO
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado as professoras Cristina Mascaro e Leila Ferreira Andrade
Leila Ferreira Andrade
Professor Orientador
Cristina Mascaro
Professor Examinador
RIO DE JANEIRO
Novembro – 2021
DEDICATÓRIA
Dedico este trabalho a todas as pessoas que fizeram e fazem parte da minha jornada, em especial meu esposo Adailton e meu filho Lorenzo, pelo apoio e suporte dado ao longo da minha vida para que tudo que tenho planejado possa ser realizado.
AGRADECIMENTOS
Primeiramente a Deus, meu Senhor e Salvador que nunca me abandonou mesmo nos momentos mais difíceis sendo meu amparo e refúgio.
A UERJ pela excelência no ensino.
A todos os professores e tutores que fizeram parte da minha formação, obrigada pelo ensinamento e exemplo ao longo dessa caminhada.
A minha mãe, que mesmo sem sua presença física está sempre presente em meu coração e pensamento, onde sempre me incentivou a estudar mesmo diante das dificuldades, sempre acreditou em mim.
A minha família que sempre acreditou em mim e com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida.
Aos meus amigos conquistados na faculdade em especial Suelen, Lara e Thiago.
Aos anjos que fizeram parte da minha vida.
SATURNO, Alessandra de Almeida. A Importância da música no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil. Brasil, 2021, 26 p. Monografia Graduação em Pedagogia – Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.
RESUMO
Esse trabalho tem como tema a importância da música no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil. Trata de compartilhar experiências em que o papel da música tem ofertado benefícios no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) como: autoestima, comunicação e interação entre elas. Estudos apontam que a música pode contribuir no processo emocional, cognitivo e social, pois influência de forma direta no desenvolvimento do cérebro; desse modo, ela pode ser aplicada em sala de aula para auxiliar no processo de ensino/aprendizagem. O objetivo geral deste trabalho é refletir sobre a relevância da música no desenvolvimento infantil apresentada de forma lúdica na educação de crianças com TEA. Como objetivos específicos o trabalho vai apresentar o que é autismo e as características comportamentais do autista. Também descreverá os benefícios da música no desenvolvimento das habilidades motoras, visuais, auditivas, cognitivas e linguísticas em crianças típica e atípicas. Trata-se de uma pesquisa teórica de natureza bibliográfica. A metodologia utilizada refere-se a um levantamento de artigos científicos e referências bibliográficas. Por fim, a inclusão da música em um ambiente escolar vai além de uma disciplina curricular, pois a música direciona para uma dimensão mais ampla sobre o ser humano e o mundo que o cerca, contribuindo assim na vida de crianças com TEA.
Palavras-chave: Educação Infantil; Transtorno do Espectro do Autismo; Música
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
APA American Psychiatric Association
DSM-V Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (5° edição)
RCNEI Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
TEA Transtorno do Espectro Autista
SUMÁRIO | |
INTRODUÇÃO ....................................................................................................................9 OBJETIVO GERAL ...........................................................................................................12 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................................12 METODOLOGIA ...............................................................................................................12 CAPÍTULO I- Conhecendo o autismo .............................................................................13 1.1 Característica Comportamentais ..............................................................................13 1.2 Como o autismo afeta o cérebro ................................................................................15 CAPÍTULO II- A música como recurso pedagógico ......................................................16 CAPÍTULO III- Benefícios da música no desenvolvimento da criança com TEA........20 3.1 Desenvolvimento nas áreas motoras, visuais, auditivas, cognitivas e linguísticas..21 3.2 Benefícios da música na aprendizagem da criança com TEA..................................23 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................................................25 REFERÊNCIAS ..................................................................................................................26 | |
INTRODUÇÃO
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