A Interferência dos Abusos Infantis na Educação

Centro Universitário Estácio-Uniseb

Projeto de Pesquisa

1. Dados de Identificação

Título: A Interferência dos Abusos Infantis na Educação

Autor: Wellyngton da Silva

Curso: Pedagogia

Polo: Catanduva/SP

Linha de Pesquisa: Linha 02: Psicologia, Psicopedagogia e Educação Especial.

2. Justificativa

A cada dois dias, pelo menos uma criança é vítima de abuso sexual. Os abusos podem ocorrer de várias formas: sexualmente, violência verbal e não verbal, exploração, prostituição infantil, os dados não param. A cada dia mais e mais crianças perdem as suas vidas por conta de um abuso. O Brasil é o primeiro lugar no ranking de exploração sexual infantil da América Latina, e pasmem: os números estão aumentando! Sim, o mercado da prostituição infantil no Brasil está crescendo. O Brasil tem 8 milhões de crianças abandonadas. Não, não está tudo bem e alguém precisa fazer alguma coisa.

As crianças precisam de uma voz que grite por elas. Talvez esse trabalho seja pouco  mas, “um Oceano, sem uma gota, seria menor”.

3. Pergunta de Pesquisa

De que forma os abusos sexuais, psicológicos e morais, explorações e diversas formas de violência (verbal e não verbal), podem interferir na educação das crianças?

4. Objetivo (s)

Geral:

Investigar se e como o abuso de menores pode interferir na educação dos mesmos.

5. Hipóteses

O abuso, violência, assédio, prostituição e exploração infantil parecem uma realidade tanto quanto distante de nós, mas, a verdade é que esta realidade está mais próxima do que imaginamos. Muitas vezes fechamos os nossos olhos e nos convencemos a negar que algo pode estar acontecendo. Porém, quanto mais nos aproximamos, mais nítido se torna esse problema cada vez mais presente em nossa realidade. Enquanto isso, vários “futuros” são destruídos por conta do nosso egoísmo, por conta de olharmos para o nosso umbigo e fingirmos que está tudo bem. Não, não está tudo bem, e é hora de fazermos alguma coisa por essas crianças que cada vez mais têm suas vidas roubadas por um abuso. Alguém precisa fazer alguma coisa.

6. Metodologia

Será desenvolvido um trabalho de pesquisa através de coleta de entrevistas semi-diretivas gravadas com pais, mães, jovens, professores e profissionais que se encontrem ou não por dentro desta realidade, verificando a perspectiva desses sujeitos acerca deste problema.

Vale esclarecer que por uma questão ética, os nomes de todos os envolvidos nas

entrevistas serão omitidos, a fim de preservar suas identidades pessoais e familiares.

Além das entrevistas, também será realizada a pesquisa por meio do

levantamento teórico, voltada à melhor compreensão dos dados relacionados a realidade dos abusos infantis no país.

7. Referências

Retratos da violência contra a criança. – FIGUEIREDO, Pedro Paulo Viana;

Outros à definir.

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