A Intervenção Pedagogia

Intervenção Pedagógica: Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

• ALUNO:

Cristiano Ferreira Leite

• TÍTULO DO PROJETO:

Ensino de Libras: uma atividade do Pibid para estudantes do ensino infantil de uma escola municipal da cidade de Campo Grande

• DURAÇÃO DO PROJETO:

1 Bimestre.

• JUSTIFICATIVA:

Desenvolver uma ação desse porte oportunizada pelo PIBID contribuirá com o uso de difusão da Libras oportunizando as crianças aprenderem a língua de sinais entendendo que a Libras significa a voz do sujeito surdo e que ao torna-se usuária, também será capaz de brincar, explicar, vivenciar experiências visuais; ter uma voz em outro idioma e não ser apenas um mero reprodutor de símbolo, de sinais.

• OBJETIVOS: 

1. Estimular a difusão do uso de Libras em sala de aula.
2. Desenvolver meios de integração entre surdos e ouvintes, desse modo, proporcionar um melhor aproveitamento linguístico e social para ambos os grupos
3. Estimular a expansão do ensino de Libras pelas escolas da rede pública.
4. Desenvolver o conhecimento dos sinais pelos alunos ouvintes do alfabeto.

• PÚBLICO ALVO A SER ATENDIDO:

06 alunos surdos incluídos e 21 no atendimento de AEE de Língua de Sinais e AEE de Língua Portuguesa.

• METODOLOGIA:

 Para o ensino da Libras foi utilizado recursos midiáticos na elaboração das atividades, retiramos um vídeo do youtube em que a música possui legenda e em seguida realizamos a tradução e anexamos ao vídeo baixado, o que possibilitou as crianças ouvir, ler e ver em ambas as línguas. Em seguida foi repetido os sinais para que fosse copiado e aprendido para que os estudantes pudessem “cantar” a música em libras seguindo novamente o vídeo. Nas aulas subsequentes foi feito a variação de atividades ainda com a mesma música, que foi explorada através de ditado desenhado, roleta surpresa entre outras atividades.

• EQUIPE:

 Duas acadêmicas do Curso de Letras Libras/UFGD - uma surda e outra ouvinte, ambas com fluência em língua de sinais – já estarem atuando em escola para surdos, onde é oferecido o AEE de língua de sinais

• LOCAL DE APLICAÇÃO:

O trabalho desenvolvido foi realizado em uma escola municipal do município de Campo Grande, para os alunos da educação infantil. As atividades acontecem às sextas feiras sendo uma para a prática de ensino e outra para organização de material e estudo. As aulas são realizadas em duas turmas de educação infantil com crianças com faixa etária de 4 a 5 anos.

• REFERÊNCIAS: 

ALBRES, C.R., Constâncio, R. F. J., Daniel, A. S. C. Ensino de Libras: uma atividade do Pibid para estudantes do ensino infantil de uma escola municipal da cidade de Campo Grande. EaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2017.

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