A VALORIZAÇÃO DA ARTE NO ÂMBITO ESCOLAR

[pic 1]

LARCK CINDY CARVALHO SANTIAGO

VALORIZAÇÃO DA ARTE NO ÂMBITO ESCOLAR

Luís Eduardo Magalhães, BA.

2017

LARCK CINDY CARVALHO SANTIAGO

 

VALORIZAÇÃO DA ARTE NO ÂMBITO ESCOLAR

Projeto de estagio disciplina de fundamentos da pratica pedagógica na FAAHF – Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira, como requisito parcial de avaliação para o II Semestre do curso de Licenciatura Pedagogia.

Orientador (a): Liane Graffunder Giotte

Luís Eduardo Magalhães, BA.

2017

SUMÁRIO

1. TEMA                                                                                                             4
2. INDRODUÇÃO                                                                                              4
3.  OBJETIVO GERAL                                                                                      4

1. OBJETIVO ESPECIFICO                                                                        4

1. PROBLEMA                                                                                                  5
2. HIPÓTESE                                                                                                    5
3. JUSTIFICATIVA                                                                                            5
4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA                                                                     6

1. CONTEXTO HISTORICO                                                                        6
2. CRIATIVIDADE                                                                                        7
3. O RESPEITO NO ÂMBITO ESCOLAR                                                    8
4. TÉCNICAS DE PINTURAS                                                                      9

1. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS                                                     10
2. RECURSOS                                                                                                 11

1.  RECURSOS HUMANOS                                                                       11
2. RECURSOS DIDATICOS                                                                          11

1. AVALIAÇÃO                                                                                                 11
2. CONSIDERAÇÕES FINAIS                                                                         11
3. CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO PROJETO                                            12

1.   TEMA: Valorização da arte no âmbito escolar.

1.    INTRODUÇÃO

A educação em arte possibilita o desenvolvimento criativo, além de estimular a sensibilidade e o senso crítico do aluno. Buscando na arte, técnicas de pinturas capazes de incentivar os educandos a apreender com prazer.

 A ludicidade na arte é uma das maneiras de fazer a criança apreender brincando, além disto, e capas de desenvolver habilidades artísticas e o respeito pelos seus professores.

A arte tem tido dificuldades para se estabelecer como disciplina, possivelmente por ela sem muito ampla e abordar as quatro linguagens: artes, dança, teatro e música. Essa matéria contribui no desenvolvimento social e moral do aluno.

A educação artística incentiva o contato entre o professor e o aluno. Promovendo o respeito entre eles, quando a essa interação a criança se sente protegida e amada, facilitando o relacionamento em sala de aula.  

E importante ter em mente que mesmo na educação infantil, o aluno deve compreender que os trabalhos em arte não são pura brincadeira, mas relacionam-se com sua formação pessoal e educacional.

1. OBJETIVO GERAL

Analisar e descrever a importância e as contribuições da arte no âmbito escolar, promovendo o desenvolvimento das habilidades artísticas dos educandos, estimulando o respeito entre professores e estudantes, além de desenvolver técnicas de pintura.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Promover a criatividade dos estudantes utilizando a arte como recurso.

Estimular o respeito entre os estudantes e professores através das artes.

Desenvolver técnicas de pinturas como recurso lúdico de aprendizagem.

1. PROBLEMA

 Mesmo sendo incluída como disciplina obrigatória a arte tem sido desvalorizada, pois é considerada por muitos pais, professores e diretores como perda de tempo. Muitos dos professores de arte não possuem uma formação adequada e acabam compreendendo que a arte e só pintar. Neste contexto, como poderia o ensino da arte contribuir no desenvolvimento pessoal, educacional e criativo dos estudantes?

1. HIPÓTESES

        O uso das técnicas de pinturas utilizado como um recurso lúdico pode facilitar no processo de ensino aprendizagem. Com a utilização da criatividade e habilidades dos alunos conseguimos também estimular o respeito entre os alunos e os professores. Formando adultos de caráter, com uma visão diferenciada do mundo.

1. JUSTIFICATIVA

O interesse por esse estudo surge da necessidade de compreender a importância do ensino de artes e como ela influencia na vida educacional do aluno.

A arte, desde que foi inserida nas escolas vem passando por dificuldades para se estabelecer. Mas não deveria ser assim, pois a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais de arte enfatiza que essa disciplina e tão importante quanto todas as outras.